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2024年都江堰的教案

都江堰的教案1

一、教材依据

鲁教版高中语文第三册第7课《都江堰》

二、设计思想

据新课程标的理念和新课改的精神体现学为主体教为主导的教育理念把课堂还给学生,

让学生在熟读课文的基础上思考、讨论、表达形成自己的见解，引导学生独立自主地分析文章,

体味作者蕴藏其间的文化思考，拓展形象思维的能力。

三、教学目标

知识与能力：

1、了解作家作品及都江堰的有关知识，掌握本课的重点字词

2、理清作者思路，品味富

该用户很懒，什么也没介绍

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