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《分析化学》课程教学大纲

contents目录课程概述与目标基本原理与方法仪器分析技术样品前处理与实验操作技巧数据分析与解读能力培养课程考核方式与评价标准

01课程概述与目标

0102分析化学定义及重要性分析化学在环境监测、食品安全、医疗卫生、材料科学等领域具有广泛应用，对于推动科学技术进步和社会发展具有重要意义。分析化学是研究物质的化学组成、结构和性质的科学，是化学学科的重要分支。

课程目标及要求01掌握分析化学的基本原理、方法和技术，具备从事分析化学研究和应用的能力。02培养学生严谨的科学态度、实验技能和创新能力，提高学生的综合素质。要求学生能够独立完成实验设计、数据分析和报告撰写等工作。03

010203课程内容包括分析化学基本原理、滴定分析、光谱分析、电化学分析、色谱分析等部分。课程结构按照由浅入深、由易到难的原则进行安排，注重理论与实践的结合。实验课程占总课时的比例不低于30%，以培养学生的实验技能和动手能力。课程内容与结构安排

02基本原理与方法

误差来源与分类系统误差、随机误差的识别与处理方法准确度与精密度概念、评价方法及提高措施数据处理与结果表达有效数字运算规则，可疑值取舍方法，分析结果表达方式误差理论与数据处理方法

滴定分析法原理及应用基本原理、分类及应用范围酸碱平衡理论，指示剂选择，滴定曲线及应用实例氧化还原反应原理，指示剂选择，滴定条件及应用实例配位平衡理论，指示剂选择，滴定条件及应用实例滴定分析法概述酸碱滴定法氧化还原滴定法配位滴定法

重量分析法概述沉淀法气化法电解法重量分析法原理及应用基本原理、分类及应用范围气化原理及影响因素，气化条件选择及应用实例沉淀的形成、性质及影响因素，沉淀条件选择及应用实例电解原理及影响因素，电解条件选择及应用实例

03仪器分析技术

通过测量电极电位来确定待测物质的含量，如pH计测量酸碱度。电位分析法电导分析法库仑分析法极谱法和伏安法利用溶液的电导性质与待测物质的浓度之间的关系进行分析，如电导率仪测量离子浓度。通过测量电解过程中所消耗的电量来进行分析，如库仑计测量电量。通过电解过程中得到的电流-电压曲线进行分析，如极谱仪和伏安仪测量痕量物质。电化学分析法技术及应用

利用物质在热激发或电激发下发射的特征光谱进行分析，如原子发射光谱仪测量金属元素。原子发射光谱法通过测量物质在激发光作用下发射的荧光进行分析，如荧光光谱仪测量具有荧光特性的物质。荧光光谱法通过测量待测元素对特征光的吸收程度进行分析，如原子吸收光谱仪测量金属元素和非金属元素。原子吸收光谱法利用物质对红外光、紫外光和可见光的吸收特性进行分析，如红外光谱仪、紫外光谱仪和可见光谱仪测量有机化合物。分子吸收光谱法光谱法技术及应用

毛细管电泳法利用毛细管内的电场作用将待测物质进行分离和分析，如毛细管电泳仪测量生物大分子和离子化合物。气相色谱法利用气体作为流动相，将待测物质在固定相上进行分离和分析，如气相色谱仪测量挥发性有机物。液相色谱法以液体作为流动相，通过固定相上的吸附、分配、离子交换等作用将待测物质分离和分析，如液相色谱仪测量高沸点、热不稳定和极性化合物。薄层色谱法在薄层板上进行色谱分离和分析的方法，如薄层色谱扫描仪测量各种化合物。色谱法技术及应用

04样品前处理与实验操作技巧

根据分析目的和样品性质，选择合适的采样工具和方法，确保样品的代表性和真实性。样品采集样品保存样品制备针对不同类型的样品，采取相应的保存措施，以避免样品在保存过程中发生变质或污染。根据分析方法的要求，对样品进行适当的处理，如粉碎、筛分、干燥等，以便于后续的分析操作。030201样品采集、保存和制备方法

03数据记录及时、准确地记录实验数据，包括原始数据和处理后的数据，以便于后续的数据分析和报告撰写。01实验安全遵守实验室安全规定，正确使用实验器材和化学试剂，确保实验过程的安全。02实验操作按照实验步骤和规范进行操作，避免操作失误导致实验结果不准确或产生危险。实验操作规范与注意事项

123根据实验目的和分析方法的要求，对实验结果进行客观、准确的评价，判断实验结果是否符合预期。结果评价对实验数据进行统计分析，包括数据的处理、图表绘制和结果解释等，以揭示数据背后的规律和趋势。数据分析按照学术规范和要求，撰写实验报告，包括实验目的、方法、结果、讨论和结论等部分，以便于交流和发表。报告撰写实验结果评价与报告撰写

05数据分析与解读能力培养

教授学生如何有效地从实验、文献或其他来源收集数据，并进行适当的整理，以便后续分析。数据收集与整理指导学生识别并处理数据中的异常值、缺失值和重复值，确保数据的准确性和完整性。数据清洗介绍常用的数据可视化工具和方法，帮助学生将数据以图形或图表的形式呈现，便于直观理解和分析。数据可视化数据处理基本方法介绍

讲解图谱的基本原理、类型和