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黑龙江省东风区历年《高等教育心理学》资格考试必背200题带答案（综合题）

第I部分单选题（100题）

1.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。

A:询问求助者的婚姻状况

B:咨询过程中进行书面记录

C:未经求助者同意进行录像

D:难以胜任时对求助者进行转介

答案：C

2.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:60

B:40

C:50

D:70

答案：C

3.光环效应是一种()的现象。分值

A:先入为主

B:社会适应

C:以偏概全

D:信息干扰

答案：C

4.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是

()

A:易激惹

B:情绪脆弱

C:情绪低落

D:情绪倒错

答案：B

5.不属于EPQ分量表的是()。

A:N量表

B:D量表

C:P量表

D:E量表

答案：B

6.一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。分值

A:姿势

B:面部表情

C:目光

D:空间距离

答案：C

7.无对象性的知觉是()

A:谵妄

B:错觉

C:幻觉

D:妄想

答案：C

8.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

B:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

C:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

D:初级依恋、次级依恋、高级依恋

答案：C

9.某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于()分

值

A:重度受损

B:轻度受损

C:中度受损

D:没有受损

答案：C

10.个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()

A:意志

B:知觉

C:感觉

D:动作

答案：C

11.“逃避自由”是()人格适应理论的观点。

A:沙利文

B:弗洛姆

C:荣格

D:霍尼

答案：B

12.从众是一种()接受群体影响的方式。分值

A:被动地

B:主动地

C:客观地

D:积极地

答案：A

13.正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。

A:80%

B:90%

C:99%

D:95%

答案：D

14.幼儿思维的主要特征是()

A:直观动作思维

B:形象逻辑思维

C:具体形象思维

D:抽象逻辑思维

答案：C

15.逆反期幼儿的行为表现是()

A:要求行为活动自主和实现自我意志

B:要求父母代替自己做事情

C:常顺从父母的意见做事情

D:回避参与成人的生活活动

答案：A

16.各种认知能力发展最迅速的时期是()

A:青春期

B:幼儿期

C:婴儿期

D:童年期

答案：C

17.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。

A:60

B:80

C:70

D:90

答案：A

18.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()

A:人与环境的关系

B:人所处的环境

C:人的主观世界

D:外部客观世界

答案：C

19.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍

的心理治疗方法是()。

A:厌恶疗法

B:催眠疗法

C:生物反馈法

D:冲击疗法

答案：B

20.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是()

A:双趋冲突

B:双避冲突

C:趋避冲突

D:双重趋避冲突

答案：B

21.防御机制是()的功能

A:自我

B:镜我

C:超我

D:本我

答案：A

22.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

B:认为每个人都有自己的意图和需要

C:强调对法律和权威的服从

D:认识到必须尊重他人的想法和看法

答案：A

23.属于适应障碍症状的是()

A:意识障碍

B:抑郁心境

C:精神运动性抑制

D:定向力障碍

答案：B

24.急性应激障碍的持续时间为()

A:三个月至一年

B:两个月至六个月

C:数小时至数天

D:一年以上

答案：C

25.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()

A:出现错误的认知

B:自我概念与经验不协调

C:心理需求得不到满足

D:与客观现实不相适应

答案：B

26.不属于神经症的特点的是()

A:持久性

B:精神痛苦

C:意识的心理冲突

D:具有器质性病变

答案：D

27.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()分值

A:激情

B:情感

C:心境

D