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《落叶》大班教案
目录
•课程介绍与目标
•文本解读与赏析
•知识拓展与延伸
•语言表达与创作实践
•艺术表现与审美体验
•情感态度与价值观培养
01
课程介绍与目标
Chapter
《落叶》背景及作者简介
《落叶》是一首富有诗意的儿童诗歌，通过描绘秋天落叶的景象，引发孩子们对
季节变化和自然美的感知。
01
本课程的作者是著名儿童文学作家XXX，其作品以清新、优美、富有想象力而著
称，深受孩子们喜爱。
02
大班教学目标与要求
010203
知识目标能力目标情感目标
通过学习《落叶》，让孩培养孩子们的观察力、想激发孩子们对大自然的热
子们了解秋天的季节特征，象力和语言表达能力，鼓爱之情，培养他们的审美
认识落叶的形成和变化过励他们用自己的方式表达情趣和环保意识。
程。对秋天的感受和认识。
课程安排与时间规划
第一课时
导入新课，介绍作者和作品背景，朗读诗歌并引导孩子们初步感知诗歌的意境和情感。
第二课时
深入学习诗歌内容，通过图片、实物等辅助材料帮助孩子们理解诗歌中描绘的景象和表达
的情感。同时组织孩子们进行小组讨论和分享，鼓励他们发表自己的看法和感受。
第三课时
拓展延伸活动，组织孩子们进行与秋天和落叶相关的创意手工制作或绘画等活动，让他们
在实践中加深对秋天和落叶的认识和感知。同时播放与秋天相关的音乐或歌曲，营造浓厚
的艺术氛围。
02
文本解读与赏析
Chapter
《落叶》主题思想阐述
描绘秋天落叶的自然景象，表达对大自然的热爱和敬畏
之情。
通过落叶的意象，抒发对生命轮回、时光流逝的感慨和
思考。
倡导人们关注环境保护，珍惜自然资源，呼吁人与自然
和谐相处。
关键段落及语句解读
“秋风起，天气凉，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来……”：描绘秋
天落叶的自然景象，引发读者对季节变化的感知和思考。
“落叶飘飘，像蝴蝶一样翩翩起舞，它们在空中翻飞着，好像在告别大
树妈妈……”：运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘了落叶飘落
的姿态，表达了落叶对大树的依恋和不舍。
“我们应该珍惜每一片绿叶，因为它们是大自然赐予我们的宝贵财
富……”：呼吁人们珍惜自然资源，保护环境，体现了文本所倡导的生态
意识。
文本风格特点及表现手法
语言优美、生动
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