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基于探究的化学实验课设计与实施论文

摘要：本文针对当前化学实验课存在的问题，提出基于探究的化学实验课设计与实施策略。通过对实验课的改革，旨在提高学生的实践能力、创新能力和科学探究精神，为培养高素质的化学人才奠定基础。

关键词：探究；化学实验课；设计；实施

一、引言

（一）1.当前化学实验课存在的问题

当前化学实验课在教学过程中存在一定的问题，具体表现在以下几个方面：

（1）实验内容过于陈旧。许多实验项目沿袭多年，与实际生产和生活脱节，难以激发学生的学习兴趣。

（2）实验教学方法单一。传统的实验教学以教师讲解、学生操作为主，缺乏互动性和探究性，不利于培养学生的创新能力和实践能力。

2.探究式