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一年级道德与法治下册9戴上红领巾第1课时教案浙教版.docVIP

一年级道德与法治下册9戴上红领巾第1课时教案浙教版.doc

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    Page1

    9戴上红领巾

    主题目标:

    1.体会入队的喜悦和光荣，增加作为一名少先队员的责任感。

    2．了解入队的仪式以及红领巾、队礼、呼号等的意义，学会系红领巾、呼号和唱队歌。

    3.爱惜红领巾，并以实际行动为红领巾增争光。

    活动时间:二课时。

    活动过程:

    第一课时

    活动内容:我入队啦

    教学重难点:懂得红领巾的象征意义，激发少先队员主动进取的精神。

    活动打算:入队仪式照片。

    活动过程:

    1.直观导入:出示入队仪式照片，引起学生相关回忆。

    2.自由沟通:新、老队员自由地谈谈自己第一次戴上红领巾时的心情和感受，非队员也可以谈谈自己看到别人戴上红领巾时的心情。

    3.行为练习:

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