2025年度学校安全风险研判会议制度 .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

2025年度学校安全风险研判会议制度

一、会议目的与意义

为有效识别、分析和防控学校安全风险，确保师生的人身安全，

维护学校的正常教学秩序，特制定本会议制度。通过对安全风险进

行深入研讨和研判，增强全校师生安全意识和自我防护能力，确保

校园的安全稳定。

二、会议筹备与参与人员

1、会议筹备

（1）确定会议时间、地点和议程；

（2）提前通知各相关部门和人员参加会议；

（3）准备会议材料，包括安全风险报告、案例分析等。

2、参与人员

（1）学校安全管理委员会成员；

（2）相关部门负责人，如教务处、学生处、后勤处等；

（3）安全风险研判专家；

（4）其他相关人员，如安保人员、教师代表等。

三、风险识别与分析流程

1、收集学校各类安全风险信息；

2、对收集到的信息进行分类整理；

3、组织专家进行风险识别与分析，确定风险等级；

4、针对不同等级的风险，制定相应的防控策略。

四、风险防控策略及措施

1、针对已识别的安全风险，制定具体的防控策略；

2、落实各项防控措施，包括加强安全教育、完善安全设施、强化安

全管理等；

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

3、定期对防控措施进行评估和调整，确保其有效性和可行性。

五、安全隐患排查与整改工作

1、定期开展安全隐患排查工作，重点排查学校基础设施、教学场所、

宿舍等；

2、发现隐患及时整改，并记录整改情况；

3、对于难以立即整改的隐患，制定整改计划和措施，明确整改时限

和责任人。

六、应急预案制定和实施演练

1、根据学校实际情况，制定完善的应急预案；

2、定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力；

3、对演练中发现的问题及时进行整改和完善。

七、监督检查和考核评价机制

1、建立健全监督检查机制，对学校安全风险防控工作进行定期检查

和评估；

2、制定考核评价标准，对相关部门和人员的安全风险防控工作进行

量化考核；

3、对于考核不合格的部门和个人，进行通报批评和整改督导。

通过以上七个方面的规定和安排，2024年度学校安全风险研判

会议制度将为学校安全管理工作提供有力保障，确保学校安全稳定，

师生安居乐业。