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15.一分钟;歌曲:《小小时钟》
作词:郑冷横
小时钟,真奇妙,
长针追着那短针跑。
短是时,长是秒,
就像姐姐牵着弟妹们跑。
时钟嘀嗒,嘀嗒嘀嗒,
对我说着悄悄话。
时间飞呀,飞呀飞呀,
飞过春秋和冬夏。
…………;按要求读课文。
1.读准字音,读通句子。
2.圈出难读的生字,多读几遍。
3.标出段落序号。;1;钟迟背灯等啊
决定已经位表;闹钟迟到背书包亮灯等待
好啊决定已经座位钟表;;己;定;仔细观察课文插图,说说两幅插图分别讲了什么内容。;主人公元元晚起床了一分钟。;结合图片和文字提示,说说课文写了一件什么事。;读第1自然段,找一找:元元心里在想什么?;;;元元这晚起的一分钟最终导致了怎样的结果呢?他的心情又是怎样的?读课文第5、6自然段,找一找。;;联系生活想一想:你有哪些后悔的事呢?;画一画元元后悔的表现。;读一读第5、6自然段,注意语速要慢,读出元元后悔的语气。;书写:
“火”竖撇上段较正,点画位置恰当。“丁”横画位置比左边低;竖钩从横中部起笔,上直正,下稍弯,略长于左部。;书写:
横向笔画平行,长短参差,横画较多,间距适当。竖画从中部垂直而下。;书写:
左短右长。右半部分“口”上宽下窄,大小适中,中心与上竖相对。;;自由朗读第2-4自然段,画一画元元上学要经过的地点,简单推断元元迟到的原因。;家;到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。;他等了一会儿,才走过十字路口。;他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。;他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。;元元因为没赶上公共汽车,
所以()。;读一读第2-4自然段,读出元元焦急等待的心情。;元元每错过一次,都会后悔地说一句话,这句话是什么呢?;;根据课文内容说一说。;一分钟能做什么?;组词:上课课程表;组词:坐下坐车;组词:老师老人;组词:老师师生
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