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七年级政史地教研组工作计划

一、指导思想

本学期七年级政史地教研组将以学校教学工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，加强师资队伍建设，不断提升教师的专业素养和教学水平，努力培养学生的学习兴趣和综合素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1.加强学科教学研究，探索适合七年级学生的教学方法和策略，提高课堂教学效率，使学生在政史地学科的学习中掌握基础知识和基本技能，培养学生的思维能力和创新精神。

2.加强师资队伍建设，通过集体备课、公开课、研讨课等活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学能力和专业素养，培养一批教学骨干和学科带头人。

3.积极开展学科竞赛和课外活动，激发学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，提高学生的综合素养和实践能力。

4.加强教学常规管理，规范教师的教学行为，提高教学质量，确保在期末考试中政史地学科成绩在同类学校中名列前茅。

三、工作措施

（一）加强教学研究

1.开展集体备课活动

每周安排固定时间进行集体备课，由备课组长负责组织，全体教师共同参与。

在集体备课过程中，教师们要深入研究教材、教法和学法，明确教学目标、教学重难点和教学方法，共同探讨教学过程中可能遇到的问题及解决方案。

备课组长要做好集体备课记录，整理形成优秀教案集，供全体教师参考使用。

2.组织公开课、研讨课活动

每位教师每学期至少上一节公开课或研讨课，通过公开课、研讨课活动，为教师提供一个相互学习、相互交流的平台。

在公开课、研讨课结束后，组织教师进行评课、议课活动，及时总结经验教训，提出改进措施，不断提高教师的课堂教学水平。

3.加强课题研究

鼓励教师积极参与课题研究，结合教学实践中的问题，确定研究课题，并认真开展研究工作。

定期组织课题研究交流活动，分享研究成果和经验，推动课题研究工作的深入开展，争取在本学期内完成一项校级以上的课题研究任务。

（二）加强师资队伍建设

1.组织教师参加培训学习

积极组织教师参加各级各类培训学习活动，如学科培训、教学研讨会、专家讲座等，不断更新教育教学理念，学习先进的教学方法和手段。

要求教师认真做好培训学习笔记，并在组内进行交流分享，将所学知识应用到教学实践中。

2.开展师徒结对活动

针对新教师教学经验不足的问题，开展师徒结对活动，为每位新教师安排一位教学经验丰富的骨干教师作为师傅，通过师傅的传、帮、带，帮助新教师尽快熟悉教学业务，提高教学水平。

师徒双方要制定详细的结对计划，并认真落实，学校将定期对师徒结对工作进行考核评估，对表现优秀的师徒进行表彰奖励。

（三）开展学科竞赛和课外活动

1.组织学科竞赛

根据学科特点和教学进度，组织开展政史地学科知识竞赛活动，如历史故事演讲比赛、地理手抄报比赛、政治时事热点征文比赛等，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的学科知识水平和综合素养。

在竞赛活动前，要制定详细的竞赛方案，明确竞赛规则和奖励办法，并做好宣传发动工作，确保竞赛活动的顺利开展。

2.开展课外活动

结合学科教学内容，组织学生开展丰富多彩的课外活动，如参观历史博物馆、地理考察、社会调查等，拓宽学生的知识面，增强学生的实践能力和社会责任感。

课外活动要做到有计划、有组织、有指导，确保学生的安全和活动效果。

（四）加强教学常规管理

1.规范备课

要求教师认真备课，撰写详细的教案，教案内容要包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等环节，做到教学目标明确、教学内容充实、教学方法得当、教学过程合理。

备课组长要定期对教师的教案进行检查，及时发现问题并督促教师整改，确保备课质量。

2.抓好课堂教学

教师要严格遵守课堂教学常规，做到按时上课、不迟到、不早退、不拖堂，课堂上要关注学生的学习状态，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

学校将加强课堂教学巡查，对教师的课堂教学情况进行检查和评估，及时反馈存在的问题，督促教师改进教学方法和教学行为。

3.加强作业布置与批改

教师要根据教学内容和学生实际情况，精心设计作业，作业量要适中，难度要适当，注重作业的针对性和实效性。

教师要认真批改作业，及时反馈作业情况，对作业中存在的问题要进行详细讲解和辅导，督促学生认真订正作业，确保作业质量。

备课组长要定期对教师的作业布置与批改情况进行检查，将检查结果作为教师教学常规考核的重要依据之一。

4.做好课外辅导

教师要关注学生的个体差异，对学习困难的学生要进行课外辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题，增强学习信心，提高学习成绩。

课外辅导要做到有计划、有针对性，避免盲目性和随意性。

四、工作安排

|周次|活动内容|负责人|

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|1|制定教研组工作计划、备课组工作计划|教研组长|

|2|组织教师学习学校教学工作计划和教研工作要