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小学行规示范班评比方案

一、方案背景与意义

随着社会的发展和进步，学校教育的品质得到了越来越多的关注。最近几年，小学行规示范班评比活动得到了越来越多的关注。通过此次评比活动，可以为广大小学生树立良好的行为规范，营造良好的校园氛围。

二、评比形式

本次小学行规示范班评比将通过下列方式进行：

1.线上评比

参加此次线上评比的学校需提交学校的相关资料以及学生的班级列表。评选委员会将根据这些材料筛选出符合参选条件的班级，并对这些班级进行线上公示。

2.现场评比

本次小学行规示范班评比的现场评比将包括以下五个部分：

（1）自我介绍

（2）班级文化特色

（3）班级励志标语

（4）班级文化长廊

（5）班级行为举止展示

三、评比标准

1.班级行为规范情况：包括课间活动和课内表现。

2.班级团结情况：包括同学间关系的融洽程度、公正评价和领导才华的体现等。

3.班级文化特色：纪律性强，严格要求自己，并在人文素质、科技创新等方面有所成就。

4.班级文化长廊：班级文化长廊反映了班级的特色、特点和风貌等。

5.班级行为举止展示：学生们要在现场展示他们的表现，使评委们能够感受到班级的规范化、良好的班风和团结性等。

四、奖项设置

本次小学行规示范班评比不只是为了比赛，更重要的是给学生树立新风尚，为他们提供一个学习和发展的平台。同时，我们还将设置一些奖项和荣誉，让学生们有所成就感和自豪感。奖项包括：

优秀班级奖：根据综合表现，评选出的最佳表现班级。

纪律奖：获得此奖项的班级将显示出优秀的纪律性品质。

文化特色奖：学生们能不断丰富班级文化的特色和特点，这将是他们得到文化特色奖的主要指标。

团体奖：根据队伍成员的整体表现进行评选。

五、总结

对于小学生来说，行为规范培养非常重要。从小培养规矩生活习惯，有助于增强他们的自信和自尊心，也是他们未来成长和发展的重要基石。通过此次评比活动，我们可以为学生们树立起优秀的榜样，让他们在日常生活中自觉遵守校规，创造良好的校园文化，让学校成为学生们健康成长的另一个家。