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自我效能感与高中数学学习成绩的关系论文
摘要：本文旨在探讨自我效能感与高中数学学习成绩之间的关系，分析自我效能感对高中生数学学习的影响机制，为提高高中数学教学质量提供理论依据和实践指导。
关键词：自我效能感；高中数学；学习成绩；关系
一、问题的提出
（一）1.自我效能感对高中数学学习成绩的影响
自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念。近年来，研究者发现自我效能感与学生的学习成绩密切相关。在高中数学学习中，自我效能感对学生的学习成绩具有重要影响。具体表现在以下几个方面：
（1）自我效能感影响高中生的数学学习动机。具有较高自我效能感的学生，对数学学习充满信心，愿意投入更多的时间和精力进
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