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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2025年幼儿园教师教研工作计划范文
工作打算是应有尽有的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的
着眼点和启程点会不尽一样,那么所作的工作打算从内容到形式都有
可能存在着很大的差异,下面是我整合的2025年幼儿园老师教研工
作打算范文,一起来看看吧。
2025年幼儿园老师教研工作打算范文1
一、班级根本状况
本班现有学前班儿童45人,有30人是原大二班升上来的孩子,另外
15人是从别的幼儿园转过来的孩子,所以班级孩子状况比拟困难,
学习实力,生活实力参差不齐。原大二班小挚友学习程度要比其他孩
子强一些。我们班孩子的表达实力较强,有极个别孩子比拟内向,不
爱讲话,其他孩子都很活泼,踊跃向上。但是孩子从大班升入学前班,
许多学习常规还不能牢记,这些我们在本学期将会重点强调。
二、常规教育
学前班是幼小连接的重要环节,但是许多孩子,包括家长都无法一时
转变思想和概念,仍旧遵照中班大班的思想来带孩子。所以有很多孩
子在暑期两个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随意下位,
随意讲话,坐不住等状况时有发生。依据此特点,作为主教教师,我
打算每天早晨先讲常规。早晨来了让孩子自己交作业,自己搬椅子,
静谧的吃早餐,而且要求孩子们进餐不讲话,饭后自己整理桌子,不
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
奢侈粮食。训练孩子离开自己的座位时记得把椅子推动桌子下边,这
样比拟平安。训练孩子讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进
入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯
每天什么时间做什么事情之后,就会适应幼儿园生活,并且产生平安
感。
三、家长工作
每天放学时我会告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家
对孩子进展辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个
客观评价。个别孩子如有突出行为,我会刚好与家进步行深化沟通,
实事求是填写家园联系手册,建立起健全的学生信息网,随时调控学
生的心理安康和思想行为,力争与家长达成共识,随时与他们交换了
解学生校内外表现,协作家长教育好孩子,让家长放心。
四、平安工作
学前班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。
因其性格特点差异,孩子之间不行幸免的会发生摩擦。我们班的课桌
凳子多,活动空间不大,平安隐患比比皆是,一不留神就会造成紧要
后果,所以,平安教育要每天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在
家也跟孩子经常强调。上下楼梯有教师监护。孩子上厕所,喝水,早
操,活动,睡觉都有教师看护,力求平安第一。常抓不懈,每天强调。
保证幼儿平安,学生每天由家长接送,接送学生时教师必需和家长见
面。家长忘接学生时,教师主动电话联系,联系不上的或等或送,直
至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
力求做到零事故,零投诉。
2022年幼儿园老师教研工作打算范文2
在新学期,我园将以《幼儿园新工作规程》为指南,扎扎实实地抓好
本园教育教学工作,优化幼儿一日生活;以探究确定相宜不同年龄班
幼儿的主题活动内容为载体,立足本园实际,挖掘资源优势,深化课
程改革;分层次对老师进展培训,提高组织活动和教研实力。
一、本学期的工作重点:
(1)用“以老师开展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿开展为本”
的教育理念,努力创设有利于幼儿开展的环境。
(2)每个月进展一次老师探讨活动,会议时间在
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