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(2025年)
2024年秋教学质量监测(三)
七年级生物试卷
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。每小题只有一个符合题意)
1.“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归。”诗句中体现的生物特征是
A.能排出身体内产生的废物B.能繁殖后代
C.能适应周围的环境D.具有生长现象
2.下面是小明设计的“调查全国初一年级学生近视发病率”的几种方案,最合理的是
A.每省设立一个调查小组,负责对该省全部学生进行调查
B.确立一个调查小组,逐省逐地进行全面的调查和统计
C.选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析
D.选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析
3.利用显微镜观察细胞时,视野图像由图甲变为图乙,进行的操作错误的是
A.转动转换器,更换高倍物镜
B.转动遮光器,使用大的光圈
C.转动反光镜,使用凹面反光镜
D.转动粗准焦螺旋,高倍物镜下大幅度地上升下降镜筒
4.如图是动、植物细胞结构示意图,下列说法错误的是
A.①细胞壁,起保护和支持作用
B.③叶绿体,是光合作用的场所
C.⑥是细胞的控制中心
D.西瓜甘甜解渴与结构⑤有关
5.1855年德国学者魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”的著名论断,认为个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的,除细胞分裂外还没有证据说明细胞繁殖有其他途径。下列关于动、植物细胞的分裂叙述错误的是
A.动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B.细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同
C.植物细胞在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁
D.动物细胞膜从细胞中部向内凹陷,细胞缢裂为两个部分
6.自古以来,人们都惊叹于莲花清姿素容,歌颂莲花坚贞的品格,不与世俗同流合污。下列诗句的生物学解释错误的是
A.接天莲叶无穷“碧”——莲叶叶肉细胞含叶绿体,叶绿体中含叶绿素
B.映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
C.藕断“丝”连——“丝”是植物的输导组织
D.自洗霜刀来切“藕”——我们主要食用的部分属于莲藕的根
7.生物体是有一定结构层次的,对如图所示的描述正确的是
A.组成乙的细胞结构和甲的结构是相同的
B.丙中叶片的表皮属于上皮组织
C.丙与丁的结构层次相同
D.乙所示的胃和丙中的根同属于器官这一层次
8.下列关于草履虫的说法中,正确的是
A.能对刺激作出反应,趋利避害B.有专门的运动器官——纤毛
C.其收集管和伸缩泡只位于草履虫前端D.草履虫的复杂结构是细胞分裂和分化的结果
9..关于藻类、苔域、蕨类植物的叙述,错误的是
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水
C.苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代D.苔藓没有根,仅有假根起固定作用
10.“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述,错误的是
A.裸子植物和被子植物都能产生种子
B.银杏属于裸子植物,它的果实又名“白果”
C.“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
D.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织,比苔藓植物长得高大
11.如图是菜豆和玉米种子的结构示意图,下列说法不正确的是
A.菜豆的种子有两片子叶,为双子叶植物B.花生和玉米种子共有的结构是种皮、胚
C.玉米种子的营养物质主要贮存在结构⑥胚乳中D.菜豆种子中①将来发育成菜豆幼苗的叶
12.下列叙述中,可能危害人体健康的是
A.食用生蚝等软体动物要煮熟
B.在海边玩的时候要远离水母、海蜇
C.生鱼片新鲜且蛋白质丰富,可直接食用
D.饭前便后要洗手,养成良好的个人饮食卫生习惯
13.在长期进化过程中,生物形成与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列叙述错误的是
A.蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护和防止水分蒸发的作用
B.兔牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,与食草生活相适应
C.家鸽的前肢变成翼,胸肌发达,能牵动两翼在空中飞行
D.青蛙的皮肤裸露,皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换
14.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,比两栖动物更适应陆地生活的原因是
①体表覆盖角质鳞片或甲②完全用肺呼吸③幼体用蛆呼吸
④卵生,卵表面有坚韧的卵壳⑤生殖和发育离开了水⑥体温不恒定
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①④⑤⑥
15.“天空不会拒绝鸟儿的飞翔”下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是
A.身体呈流线型 B.前肢变成了翼
C.心跳快,循环系统完善 D.卵生,卵外具有坚硬的卵壳
16.国际卫生组织将幽门螺旋杆菌收录在一类致癌物清单中。下列四种生物,与幽门螺旋杆菌属于同类微生物的是
17.下列关于病毒的叙述,正确的是
A.病毒能够独立生活 B.病毒对人体都是有害的
C.病毒具有完整的细胞结构 D
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