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2024-2025学年人教部编版七年级(上)历史寒假作业(十)
一.选择题(共22小题)
1.(2023秋?安次区期末)绘制知识结构图能够帮助同学们将散碎的知识点串联起来形成一个有机的整体,从而提高同学们的历史思维能力,如图的知识结构图中,①处应是()
A.官渡之战 B.赤壁之战 C.牧野之战 D.长平之战
2.(2023秋?宝鸡期末)“投鞭断流骄兵终必败,风声鹤唳民意总难违。”这副对联描写的是()
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
3.(2024?山西一模)古代中国是农业大国,基本上是“靠天吃饭”,因此人们迫切希望制定精确的历法。以把握季节轮替、气候变化的规律,指导农业生产,合理安排农事。而精确历法的关键之一是精算圆周率。这是因为太阳、月亮等天体是沿着椭圆轨道周而复始地运行的。圆周率的准确计算对把握这些天体的运行规律有决定性作用。这说明圆周率的推算具有()
A.实用性 B.创新性 C.继承性 D.独特性
4.(2024?龙华区校级模拟)如图为中国某一历史时期朝代(政权)更替示意图,图中序号①②代表的政权分别是()
A.东汉西晋 B.西晋南宋 C.西晋东晋 D.北魏前秦
5.(2023秋?驿城区期末)晋代的书法艺术中出现了追求“韵”的审美趣尚,其主要表现为自然天成、和谐畅达的柔性美。能让我们充分体会到晋代书法神韵的是()
A.《多宝塔碑》 B.《玄秘塔碑》
C.《兰亭集序》 D.《皇甫诞碑》
6.(2023秋?应城市期末)人们对书法美的不懈追求,推动了书法艺术的持久发展。将书法艺术提高到一个新阶段的书法家是()
A.钟繇 B.胡昭 C.李斯 D.王羲之
7.(2023秋?埇桥区期末)归纳整理是历史学习常用的学习方法,如表反映的战役是()
时间
208年
交战双方
曹操和孙刘联军
战役特点
以少胜多
战役结果
孙刘联军取得胜利
A.官渡之战 B.赤壁之战 C.巨鹿之战 D.淝水之战
8.(2023秋?江油市期末)成语是中华文学宝库中的重要组成部分,许多成语的来源与我国古代著名战争有密切的关系。下列成语与相关战争的搭配正确的是()
A.临阵倒戈——垓下之战 B.退避三舍——长平之战
C.破釜沉舟——官渡之战 D.草木皆兵——淝水之战
9.(2024?高州市二模)贾思勰在《齐民要术》一书中提出“顺天时,量地利,则用力少而成功多”,书中还记载了很多农谚,如“春分种麻种豆,秋分种麦种蒜”“谷雨前后,种瓜种豆”“过了芒种,不可强求”等。这反映了农业生产()
A.要充分利用土地 B.要重视选育良种
C.要顺应天时地利 D.要改进生产技术
10.(2024秋?龙沙区期中)三国鼎立局面形成的标志是()
A.官渡之战 B.赤壁之战 C.夷陵之战 D.孙权称王
11.(2024秋?江川区校级期末)这本书传到欧洲后,成为达尔文创作的借鉴,称它为“古代中国的百科全书”,被翻译成多种外文传阅,欧美国家有专门研究它的“贾学”。“这本书”是()
A.《黄帝内经》 B.《氾胜之书》
C.《齐民要术》 D.《女史箴图》
12.(2023秋?宁河区期末)东晋建立时,开国皇帝倚重王氏贵族,政治上依靠王导,军事上依靠王敦,举行即位大典时,居然邀王导共坐御床,时人称“王与马,共天下”。这里的“马”指的是()
A.司马炎 B.司马懿 C.司马睿 D.司马迁
13.(2023秋?永善县期末)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”该词描写的战役产生的影响是()
A.为曹操统一北方奠定基础
B.为三国鼎立形成奠定基础
C.三国鼎立的局面正式形成
D.最终结束三国鼎立的局面
14.(2023秋?东莞市校级期末)把历史事件放到一个更大的时空范围里去观察,更容易发现历史发展的趋势。以下示意图反映出()
A.东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局面形成
C.魏晋时期政权并立 D.统一趋势不断加强
15.(2024?邵东市一模)列表格是学习历史常用的方法之一。阅读下列表格,其内容所反映的是东晋南朝哪一方面的史实()
农业
麦稻兼作,兴修水利
手工业
丝织业技术进步,青瓷烧制技术提高
城市
建康人口众多
A.江南经济发展的原因 B.江南经济发展的表现
C.北人南迁的原因 D.淝水之战的背景
16.(2023秋?召陵区期末)《晋书》里说:“(东晋时期)晋主虽有南面之尊,无总御之实,宰辅执政,政出多门,权去公家,遂成习俗”。这体现了东晋时期()
A.外戚宦官势力强大 B.中央集权不断加强
C.门阀士族势力强大 D.君主专制不断加强
17.(2023秋?鹤壁期末)钱穆《国史大纲》:“孝文明知鲜卑
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