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黑龙江省逊克县2024年《健康心理学》考试必刷200题通关秘籍题库附答案【基础题】.docxVIP

黑龙江省逊克县2024年《健康心理学》考试必刷200题通关秘籍题库附答案【基础题】.docx

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黑龙江省逊克县2024年《健康心理学》考试必刷200题通关秘籍题库附答案【基础题】

第I部分单选题(100题)

1.海德的态度转变理论是()。分值

A:角色理论

B:认知失调论

C:社会交换论

D:平衡理论

答案:D

2.以下各项中,属于社会环境性压力源的是()

A:多疑嫉妒

B:社交不良

C:睡眠剥夺

D:气温变化

答案:B

3.积极关注指的是()。

A:关注求助者对咨询师的态度

B:关注求助者的负性情绪

C:关注求助者言行的积极方面

D:关注求助者的身体状况

答案:C

4.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是()。

A:同辈咨询师的督导

B:上级咨询师的督导

C:给同病相怜的求助者咨询

D:专业的个人体验

答案:C

5.心理过程包括()分值

A:能力、气质和性格

B:感知觉、记忆、思维和动机

C:认识、情感和意志

D:知、情、意和能力

答案:C

6.按照刺激的来源,可把感觉分为()分值

A:运动觉、平衡觉和机体觉

B:视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉

C:视觉和听觉

D:外部感觉和内部感觉

答案:D

7.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()

A:获得繁衍感,避免停滞感

B:获得完善感,避免失望或者厌恶感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得主动感,克服内疚感

答案:B

8.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:初级依恋、次级依恋、高级依恋

B:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

C:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

D:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

答案:C

9.现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。分

A:评价标准

B:印象定位

C:角色期待

D:基本规范

答案:C

10.“飞来横祸”可以用来形容()

A:继时性叠加压力

B:同时性叠加压力

C:单一性压力

D:破坏性压力

答案:D

11.想象是()分值

A:人在觉醒状态下的觉知

B:对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程

C:人脑对客观事物间接的、概括的反映

D:认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

答案:B

12.使用面质技术时,错误的做法是()。

A:避免个人发泄

B:避免无情攻击

C:使用尝试性面质

D:不以事实为依据

答案:D

13.肖计划的应对方式问卷(CSQ)的积分主要采用()。

A:积极应对分

B:消极应对分

C:因子分

D:总分

答案:C

14.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:癔症型

B:表现型

C:宣泄型

D:表白型

答案:C

15.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为

()。

A:总结

B:概括

C:归纳

D:释义

答案:D

16.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()

A:是求助者喜欢、需要的

B:是现实可行、可以达到的

C:只能是外强化物

D:对求助者有足够的吸引力

答案:C

17.模仿法是建立在()基础上的一种咨询方法。

A:经典条件反射

B:操作条件反射

C:认知行为理论

D:社会学习理论

答案:D

18.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:明确阳性强化物

B:设计干预方案

C:监控目标行为

D:明确目标行为

答案:D

19.“男女同化”人格是指()

A:一种不成熟的人格

B:男性更加“男性化”,女性更“女性化”

C:一种变态的人格

D:男性“女性化”,女性“男性化”

答案:D

20.艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()

A:获得勤奋感,克服自卑感

B:获得亲密感,克服孤独感

C:获得主动感,克服内疚感

D:获得自主感,克服羞耻感

答案:C

21.在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。

A:一周

B:二周

C:一月

D:一年

答案:A

22.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:多度的防卫态度

B:逃避现实倾向

C:过多的理解错误

D:过分追求完美倾向

答案:B

23.心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是()。

A:解释性问题

B:责备性问题

C:表达性问题

D:修饰性反问

答案:A

24.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值

A:利他关系

B:亲合

C:人

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