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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
2025·············
一、活动目的
1.提高学生的交通安全意识，培养良好的道路交通行为习惯；
2.加强学生对交通法规的了解和遵守，提升学生的交通安全素
养；
3.增强学生的交通事故应急处理能力，提高自我保护意识。
二、活动内容
1.交通安全知识讲座
组织专业交通安全人员到学校为学生开展交通安全知识讲座，讲
解道路交通规则、安全出行知识、交通法规等内容，加深学生对交通
安全知识的了解和掌握。
2.交通安全常识测试
组织交通安全知识竞赛，通过口头答题、抢答等形式，考察学生
对交通安全知识的掌握程度，评选出交通安全知识竞赛优秀个人和班
级，以激励学生继续学习和宣传交通安全知识。
3.创意宣传海报设计比赛
组织学生参与交通安全宣传海报设计比赛，鼓励学生利用自己的
创意和想象力，设计宣传海报以提升学生对交通安全的关注度和参与
度。评选出优秀海报进行校园宣传和展示。
4.交通安全演练活动
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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
组织学生进行交通安全演练，模拟交通事故场景，培训学生正确
的逃生和自救技巧。同时，还可设置模拟交通场景，让学生实践遵守
交通规则的重要性，提升学生的交通安全行为能力。
5.安全出行教育活动
组织学生进行安全出行教育活动，组织学生参观交通安全教育
馆、观看相关交通安全教育影片，通过亲身体验和观摩学习，加深学
生对交通安全的理解和认识。
6.道路交通标志标线宣传
在学校内设置道路交通标志和标线的模拟场景，组织学生进行观
察和解读，帮助学生熟悉和掌握道路交通标志和标线的含义和使用方
法，提高学生的道路交通素养。
7.校园交通安全巡逻
组织学生自愿参与校园交通安全巡逻队，进行定期巡逻，提醒和
引导校园内的师生正确遵守交通规则，保障校园交通秩序和安全。
8.实地交通安全调研
组织学生进行交通安全实地调研，走访交通管理部门、交警队、
交通志愿者等，了解交通安全管理和服务的具体情况，加深学生对交
通安全工作的认识和了解。
三、活动计划安排
1.交通安全知识讲座：每学期组织一次，时长为1-2小时；
2.交通安全常识测试：每学期组织一次，时长为1小时；
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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
3.创意宣传海报设计比赛：每学年组织一次，展示时长为1周；
4.交通安全演练活动：每学年组织一次，时长为半天；
5.安全出行教育活动：每学年组织一次，时长为1天；
6.道路交通标志标线宣传：每学期组织一次，时长为0.5小时；
7.校园交通安全巡逻：每学期组织一次，时长为1周；
8.实地交通安全调研：每学年组织一次，时长为1天。
四、活动效果评估
1.针对每次活动，组织开展学生满意度调查，了解学生对活动的
反馈和评价，为后续活动改进提供参考；
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