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2024-2025学年陕西省西安市长安区三年级(上)期末语文试卷
1.(5分)给加点字选择正确的读音。
(1)茶几(jǐjī)上点着几(jǐjī)支蜡烛。
(2)爷爷守着这茅屋草舍(shèshě),舍(shèshě)不得离开。
(3)北斗(dòudǒu)导航系统成了我们外出旅行的贴心向导。
2.(10分)请你读儿歌,再看拼音,写字词。
自然是个音乐厅,美miàoyǎnzòuqù味浓。
风过森林qín声xiǎng,雨dīqiāo鼓叮叮咚。
动物歌手更jī动,虫míng鸟诉乐无穷。
3.(4分)读句子,在括号里选择合适的词语。
(1)迎着金色的朝阳,同学们(连续陆续)来到学校。
(2)老师(温和暖和)地问小明哪里不舒服。
(3)孩子们都吃饱穿暖了,妈妈才能(安静安心)。
(4)这是我们俩的小秘密,(仍然当然)不能向第三个人说。
4.(8分)比一比,再组词。
列
飘
显
摇
烈
漂
险
遥
5.(9分)请你按要求写句子。
(1)想象句子描写的情形,照样子写句子。
例:妈妈累得直不起腰来。
得
(2)照样子写句子,注意引号的用法。
例:“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样已经不错了。”
(3)用修改符号修改句子。
??超市里水果真多,有苹果、桔子、黄瓜、西瓜、葡萄……数都数不过来!
6.(4分)请你在横格中默写古诗《望天门山》,注意把字写得规范美观。
7.(7分)请你根据古诗文填空。
??本学期我们学了六首古诗,除了李白的《望天门山》,我还记得杜牧《》中的诗句“,白云生处有人家。”在日积月累中还积累了几首,比如《》,我印象最深的诗句是“”。
??“众皆,光击瓮破之,水迸,儿得活。”这是课文《司马光》中的句子,从中我们看到了一个的司马光。
8.(6分)请你回忆日积月累填空。
(1)人们常说“好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这与《荀子》中的句子“,暖于布帛;,深于矛戟”表达了相同的意思。
(2)谚语是智慧的结晶。谚语“”告诉我们。
9.(20分)阅读课文,完成后边的题目。
最美是秋天
??一阵阵凉爽的秋风吹来,将温róu的秋妈妈送到了田野里,果园里,还有森林里。
??田野pū上了金色的地毯!一望无际的稻田一片金黄,就像是金色的海洋。一阵风吹过,稻穗欢笑着、翻滚着,就像是大海中的波浪,此起彼伏。沉甸甸的谷穗压弯了谷秆,像是招呼人们快来收割。
??果园洋溢着丰收的喜悦!沉甸甸的果子像调皮的孩子,在枝头荡秋千。苹果弟弟、梨子妹妹看到秋妈妈来了,都高兴地笑起来,因为他们可以换上新衣服了。秋妈妈笑着把手一挥,苹果弟弟就穿上了红衣服,梨子妹妹就换上了黄外套。旁边偷看的石榴姐姐可急坏了,秋妈妈用魔法棒随手一点,石榴姐姐就高兴得咧开了嘴。
??森林吹起了金色的号角。无论植物们还是动物们,都忙碌起来。枫叶、黄栌(lú)叶纷纷举起火把,黄绿的落叶像蝴蝶在空中翩翩起wǔ。小鸟衔来树枝筑造温暖的房子,小松鼠储存松果当粮食,小青蛙在抓紧时间挖dòng,准备舒舒服服地睡大觉。大大小小的动物们早出晚归地劳作,准备度过漫长的冬天。
??在我心中秋天最美,它让我们生发出无限的遐(xiá)想,也让我们收获丰收的喜悦!
(1)请你读短文,看拼音,在横线上写出汉字。
(2)请你根据短文内容填空。
围绕着主题,短文分别从、、三方面具体写秋天的美,表达了作者的情感。
(3)请你用自己习惯的方法理解下列词语。
一望无际:
早出晚归:
(4)请你结合阅读作答。
①用“???”画出第二自然段的关键句,从这个句子里你读懂了什么?
②读下面的句子,注意加点的词语,再照样子写句子。
森林吹起了金色的号角。
(5)你还知道哪些水果秋天成熟,成熟时是什么颜色或什么味道?请你展开想象,照样子写句子。(3分)
??秋妈妈笑着把手一挥,苹果弟弟就穿上了红衣服,梨子妹妹就换上了黄外套。
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