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教科版小学五年级科学下册第四单元第3课《温度不同的物体相互接触》教学课件.pptxVIP

教科版小学五年级科学下册第四单元第3课《温度不同的物体相互接触》教学课件.pptx

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温度不同的物体相互接触

新课导入热水是怎样使牛奶由凉变热的?

预测活动凉牛奶的温度是怎样变化的?热水的温度是怎样变化的?实验探究

将温度不同的水相互接触实验探究装有热水的烧杯装有冷水的试管2支温度计

1.取一定量20℃左右的凉水代替牛奶,装在试管中。2.取一只大烧杯,倒入三分之二杯60℃左右的热水,然后将盛有凉水的试管下端浸入热水中。3.用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况,每间隔一定时间记录读数。4.将记录表中的数据制成折线图。实验探究

小贴士:温度计插入水中的位置保持不变,不要碰到试管壁。玻璃仪器轻拿轻放,小心热水烫手。实验探究

实验探究温度变化记录表凉水温度热水温度2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟12分钟14分钟将记录表上的数据制成折线图。温度(℃)02468101214时间(分钟)

实验探究

1.试管中的凉水温度变化了吗?是怎样变化的?什么现象说明凉水温度在变化?试管中的凉水温度逐渐上升,温度计读数逐渐上升说明试管中的凉水温度在持续升高,且升高的速率越来越慢,一段时间后读数保持稳定。实验反思

2.凉水温度的变化是怎样引起的?你是根据什么做出的推测?凉水的温度升高,是热水给凉水传递了热量。试管中凉水和烧杯中的热水有温度差,冷水温度在上升,热水温度在下降。实验反思

3.凉水的温度会不断上升吗?热水的温度会一直下降吗?凉水的温度不会不断上升,热水的温度也不会一直下降,两者最终会趋向平衡。实验反思

实验结论热通常从温度高的物体传向温度低的物体,并趋向平衡。

实验结论

除了温度计,我们还能用什么方法来感知温度的变化?感温纸带感温粉末温度传感器感温油墨课外拓展

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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