《景阳冈》教案_原创精品文档.pptxVIP

《景阳冈》教案

目录CONTENTS课程介绍与目标文本解读与赏析人物形象塑造与性格特点故事情节发展与结构安排主题思想探讨与价值观引导知识拓展与延伸活动设计

01课程介绍与目标

《景阳冈》选自中国古典名著《水浒传》，作者是元末明初的施耐庵。该片段讲述了武松在景阳冈酒店痛饮十八碗后，带醉上路，遇到猛虎，与虎发生搏斗，最后打死了老虎的故事。通过对武松打虎过程的生动描写，刻画出了武松豪放、勇武、机敏的英雄性格。《景阳冈》背景及作者简介

知识与技能认识本课生字新词，理解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。学习运用恰当的语言表现人物的性格特点。教学目标与要求

过程与方法通过快速默读了解课文内容，通过讨论探究人物性格。通过朗读、想象等方法体会武松打虎的精彩过程。教学目标与要求

情感态度与价值观感受武松的英雄气概，体验阅读名著的乐趣。激发主动阅读名著的兴趣。教学目标与要求

课程安排：一课时时间分配导入新课（5分钟）课程安排与时间

010204课程安排与时间检查预习，初读课文（10分钟）再读课文，理解课文内容（10分钟）精读课文，体会人物性格特点（10分钟）课堂小结，拓展延伸（5分钟）03

02文本解读与赏析

《景阳冈》是一篇描写中国历史文化名胜景阳冈的游记散文。文章通过作者的亲身游历，详细描绘了景阳冈的自然风光、人文景观以及历史背景。表达了作者对祖国山河的热爱之情，同时也引发了读者对于历史文化的思考和共鸣。文章内容概述

重点段落一重点段落二重点段落三重点段落分析与解读文章开头部分，作者以生动的笔触勾勒出景阳冈的地理位置和自然环境，为全文奠定了基调。文章中间部分，详细描述了景阳冈的人文景观，如古代战场遗址、名人题词等，展现了景阳冈深厚的历史文化底蕴。文章结尾部分，作者通过抒发自己的感慨和思考，将读者的情感引向高潮，增强了文章的艺术感染力。

风格特点文章语言优美、凝练，既有生动的描绘，又有深刻的思考，体现了作者高超的文学功底和深邃的思想内涵。表现手法文章采用了多种表现手法，如借景抒情、寓情于景、象征等，使得文章既具有形象性又具有抽象性，给读者留下深刻的印象。同时，文章还巧妙地运用了对比、排比等修辞手法，增强了文章的艺术效果。文章风格特点及表现手法

03人物形象塑造与性格特点

豪爽正直武松性格豪爽，为人正直，对待朋友和亲人非常忠诚。在得知哥哥被西门庆所害后，他立即决定为哥哥报仇，显示出他的正义感和责任心。英勇善战在景阳冈打虎的过程中，武松表现出英勇善战的特点，他不畏强敌，敢于直面危险，最终成功杀死猛虎。粗中有细虽然武松性格粗犷，但他在处理问题时能够细心考虑，善于从细节中发现问题。在打虎过程中，他能够观察猛虎的行动规律，找到击败猛虎的方法。武松形象塑造及性格特点

贪婪好色，仗势欺人。他利用自己的财富和地位欺压百姓，强抢民女，无恶不作。西门庆潘金莲王婆美艳妖娆，但命运多舛。她被迫嫁给武大郎后，又与西门庆私通，最终走向罪恶的深渊。狡猾多谋，善于察言观色。她是西门庆和潘金莲之间的牵线人，为了自己的利益不惜陷害他人。030201其他人物形象及性格特点

武松与西门庆武松与潘金莲西门庆与潘金莲王婆与西门庆、潘金莲人物关系梳理与互动分析两者为亲属关系。潘金莲是武松的嫂嫂，但她的行为不端导致了两人的关系紧张。两者为敌对关系。西门庆是武松的仇人，武松为哥哥报仇而杀死西门庆。王婆是西门庆和潘金莲之间的牵线人。她为了自己的利益帮助他们私通并陷害武大郎，最终也受到了应有的惩罚。两者为情人关系。他们私通并合谋杀害武大郎，最终被武松揭露并受到惩罚。

04故事情节发展与结构安排

故事情节梳理与概述故事背景介绍简要介绍《景阳冈》的背景，包括时代、地点等，帮助学生理解故事发生的环境。情节发展脉络按照时间顺序，梳理故事情节的发展，包括主人公武松的出场、与酒家的纠葛、上景阳冈打虎等关键事件。人物关系解析分析故事中的人物关系，如武松与酒家、老虎等角色的关系，以及这些关系对情节发展的影响。

详细描述武松打虎的高潮部分，包括武松与老虎的搏斗过程、场景描绘等，使学生深入感受紧张刺激的氛围。高潮部分描述分析作者在高潮部分运用的文学技巧，如动作描写、心理刻画等，帮助学生理解这些技巧对表现人物形象和推动情节发展的作用。文学技巧分析引导学生体会武松在打虎过程中所展现出的勇气、智慧和力量，激发学生的情感共鸣。情感共鸣引导高潮部分讲解与欣赏

分析《景阳冈》在结构安排上的特点，如情节紧凑、悬念迭起等，帮助学生理解这些特点对增强故事吸引力的作用。结构安排特点探讨作者在结构安排上运用的文学技巧，如伏笔、照应等，引导学生理解这些技巧对构建故事框架和塑造人物形象的重要性。文学技巧探讨鼓励学生尝试运用所学的结构安排和文学技巧进行创意写作，提高学生的写作能力和文学素养。创意写作启发结构安排特点及技巧探