2025年苹果小班教案 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2025年苹果小班教案

苹果小班教案1

因为秋季是收获的季节,苹果,梨是山的特产,通过季节

的到来,让幼儿更能感受家乡之美,祖国之富,培养了幼儿爱

家乡的情感。

第九周小班科学活动《认识苹果》

聊城市人民医院幼儿园张雷

（1）通过观察苹果和梨，使幼儿知道它们的名称和外

形特征。

（2）通过品尝它们的味道，知道水果好吃，有营养。

苹果，梨的卡片若干；实物苹果，梨；

掌握苹果，梨的外形特征和有关的词。

(1)游戏“摘果子”引入。

将苹果梨的卡片若干个悬挂于绳上，幼儿分组去摘水果，

看哪组摘的水果多。

(2)从游戏转入活动主题。

出示苹果，梨实物，让幼儿观察并说出这两种水果的名

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

称，颜色，用途，启发幼儿用自己的语言描述着两种水果的

外形特征，在认识的过程中告诉幼儿苹果，梨是山东的特产，

让幼儿了解。

(3)看一看，摸一摸。将实物苹果，梨分给幼儿，进行

比较，感受。

学习词:光滑。

(4)观察，品尝。教师切开水果，让幼儿观察，知道里

面有籽，教师将苹果，梨的切片分给幼儿品尝，感觉一下味

道。在品尝的过程中，

教师

引导幼儿学习词：酸甜；在品尝时，提醒

幼儿

平时吃水果时注意饮食卫生。

(5)智力游戏“水果店”；幼儿分组进行游戏，买水果

时必须将水果的.名称，形状讲清楚，才能买到水果。

(6)小结：苹果，梨是比较常见的水果，而且是山东的

特产，水果非常有营养，要多吃水果。

继续玩游戏，可增加水果的种类，增加难度，增加幼儿

兴趣。

活动分析：通过游戏讲解，亲身品尝等手段，让幼儿认

识了苹果和梨，并通过介绍知道苹果，梨是山东的特产，培

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

养了幼儿爱家乡的情感，同时，幼儿对苹果和梨的外形描述

也发展了幼儿的口语表达能力。

苹果小班教案2

活动目标

1.学习用自然的声音演唱歌曲，感受歌曲活泼欢快的特

点。

2.感受、表现四分音符为一拍的.均匀节奏。

活动准备

《苹果歌》音乐磁带、苹果实物

活动过程

一、通过摘苹果、吃苹果等相关活动帮助幼儿理解歌词。

1.情境讲述，导入活动。

教师：小朋友们，秋天到了，熊伯伯果园里的果子成熟

了，它邀请我们去帮它摘果子呢。来，开上小汽车，我们一

起出发喽！

2.摘苹果，放入果篮中。

教师：果园到了，看看有什么？（苹果树）苹果树上结

满了什么？苹果熟了，我们把苹果一个一个摘下来，放进老

师的果篮里，好不好？（请幼儿来摘苹果）

3.尝一尝苹果，深刻理解“我们喜欢吃苹果，身体健康

多快乐！”这句歌词。

教师：苹果摘下来了，真香真甜呀！喜欢吃吗？老师这

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

里也有苹果呢，来，我们尝一尝。

吃的过程中问一问