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高考生物复习专项训练:高考重点冲刺训练 7 含解析.docVIP

高考生物复习专项训练:高考重点冲刺训练 7 含解析.doc

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7.遗传方式的判定

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1.南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子代(F1)既有开黄花的,也有开白花的。让F1自交产生F2,表现型如图所示。下列说法正确的是()

A.①过程发生了性状分离

B.由③可知白花是显性性状

C.F1中白花的基因型是Aa或AA

D.F2中白花的各基因型比为1:1

解析:③过程发生了性状分离;F1中白花的基因型是Aa;F2中白花的基因型为2/3Aa、1/3AA。

答案:B

2.已知果蝇的长翅对残翅为显性、灰身对黑身为显性、红眼对白眼为显性,则下列有关基因位置的说法中,正确的是()

A.残翅雌果蝇与长翅(纯合)雄果蝇杂交,若F1雌雄均为长翅,说明相关基因不可能只位于X染色体上

B.灰身(纯合)雌果蝇与黑身雄果蝇杂交,若F1雌雄均为灰身,说明相关基因位于X染色体上

C.红眼(纯合)雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,若F1雌雄均为红眼,说明相关基因位于常染色体上

D.萨顿提出了“等位基因在染色体上”的假说,摩尔根通过实验证明了“等位基因在染色体上呈线性排列”

解析:A正确,残翅雌果蝇与长翅(纯合)雄果蝇杂交,若F1雌雄均为长翅,则相关基因可能位于常染色体上,也可能位于X、Y染色体上的同源区段;B错误,灰身(纯合)雌果蝇与黑身雄果蝇杂交,若F1雌雄均为灰身,则相关基因位于常染色体上或X染色体上;C错误,红眼(纯合)雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,若F1雌雄均为红眼,则相关基因位于常染色体上或X染色体上;D错误,萨顿提出了“基因在染色体上”的假说,摩尔根通过实验证明了“基因在染色体上呈线性排列”。

答案:A

3.(2015·浙江卷)甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是()

A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病

B.Ⅱ3与Ⅲ5的基因型相同的概率为eq\f(1,4)

C.Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型

D.若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

解析:由Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病而后代Ⅲ7患甲病可知,甲病为隐性遗传病,且Ⅱ4不携带甲痛致病基因,由此推断甲病为伴X染色体隐性遗传病。由Ⅱ1和Ⅱ2不患乙病而后代Ⅲ1患乙病可知,乙病为常染色体隐性遗传病,A错误;用A、a表示甲病致病基因,B、b表示乙病致病基因,则Ⅱ1的基因型为BbXAXa,Ⅲ5的基因型为B_XAX-,由Ⅱ3和Ⅱ4有关甲病的基因型为XAXa和XAY可推知,Ⅲ5有关甲病的基因型为eq\f(1,2)XAXA或eq\f(1,2)XAXa,由患乙病的Ⅲ4可推知,Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为Bb和bb,由此Ⅲ5有关乙病的基因型为Bb,Ⅲ5的基因型为eq\f(1,2)BbXAXA或eq\f(1,2)BbXAXa,故两者基因型相同的概率为eq\f(1,2),B错误;Ⅱ3与Ⅱ4的基因型分别是BbXAXa和bbXAY,理论上其后代共有2×4=8种基因型、2×3=6种表现型,C项错误;若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,而亲本有关的染色体组成为XAXa和XAY,因此最可能是母亲的卵原细胞在减数第二次分裂后期出现异常,D项正确。

答案:D

4.如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传的基因是位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-1上,现用一只表现型为隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变。根据子代的性状表现对该基因的位置进行判断,下列说法正确的是()

A.若后代雌蝇为显性,雄蝇为隐性,则该基因一定位于片段Ⅰ上

B.若后代雌蝇为显性,雄蝇为隐性,则该基因一定位于片段Ⅱ-1上

C.若后代雌蝇为隐性,雄蝇为显性,则该基因一定位于片段Ⅰ上

D.若后代雌蝇为隐性,雄蝇为显性,则该基因一定位于片段Ⅱ-1上

解析:假设控制该对性状的基因为B、b,若基因位于片段Ⅰ上,则母本的基因型为XbXb,父本的基因型为XBYB或XBYb或XbYB,后代情况分别为雌显雄显、雌显雄隐、雌隐雄显;若基因位于Ⅱ-1上,则亲本的基因型为XbXb和XBY,其后代情况为雌显雄隐,比较四个选项,A、B不能确定在哪个位置,D的情况一定在片段Ⅰ上。

答案:C

5.在某种安哥拉兔中,长毛(由基因HL控制)与短毛(由基因HS控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果如表,请分析回答:

实验一

(♂)长毛×短毛(♀)

F1

雄兔

全为长毛

雌兔

全为短毛

实验二

F1雌雄个体交配

F2

雄兔

长毛∶短毛=3∶1

雌兔

长毛∶短毛=1∶3

(1)实验结果表明:

①控制安哥拉兔

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