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2023-2024学年浙江省温州市八中学八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

2023-2024学年浙江省温州市八中学八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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2023-2024学年浙江省温州市八中学八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.能使分式有意义的条件是()

A. B. C. D.

2.如图,△ABC≌△CDA,则下列结论错误的是()

A.AC=CA B.AB=AD C.∠ACB=∠CAD D.∠B=∠D

3.在平面直角坐标系中,点A(m,-2)与点B(-3,n)关于y轴对称,则点(m,n)在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4.小明想用一长方形的硬纸片折叠成一个无盖长方体收纳盒,硬纸片长为a+1,宽为a-1,如图,在硬纸片的四角剪裁出4个边长为1的正方形,沿着图中虚线折叠,这个收纳盒的体积是()

A.a2-1 B.a2-2a C.a2-1 D.a2-4a+3

5.如图,已知:,点、、…在射线上,点、、…在射线上,、、…均为等边三角形,若,则的边长为()

A.6 B.12 C.16 D.32

6.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()

A.x<3 B.x>3 C.x≠3 D.x=3

7.如图,在数轴上表示实数的点可能是().

A.点 B.点 C.点 D.点

8.一次函数的图象上有两点,则与的大小关系是()

A. B. C. D.无法确定

9.下列各式:中,分式的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10.如图,是的角平分线,,分别是和的高,连接交于.下列结论:①垂直平分;②垂直平分;③平分;④当为时,,其中不正确的结论的个数为()

A. B. C. D.

11.若,则的值为()

A.5 B.0 C.3或-7 D.4

12.下列计算正确的是()

A.m3?m2?m=m5 B.(m4)3=m7 C.(﹣2m)2=4m2 D.m0=0

二、填空题(每题4分,共24分)

13.等腰三角形ABC的顶角为120°,腰长为20,则底边上的高AD的长为_____.

14.已知等腰三角形一腰上的中线将这个等腰三角形的周长分为9和15两部分,则这个等腰三角形的腰长为__________.

15.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知点A的坐标是(-2,0),点B在y轴上,若OA=2OB,则点B的坐标是______.

16.将一副学生用三角板(即分别含30°角、45°角的直角三角板)按如图所示方式放置,则∠1=____°.

17.将一张长方形纸片按如图5所示的方式折叠,BC、BD为折痕,则∠CBD为___度.?

18.若有意义,则x的取值范围是__________

三、解答题(共78分)

19.(8分)在同一条道路上,甲车从地到地,乙车从地到地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离(千米)与行驶时间(小时)的函数关系的图象,根据图象解决以下问题:

(1)乙先出发的时间为小时,乙车的速度为千米/时;

(2)求线段的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

(3)甲、乙两车谁先到终点,先到多少时间?

20.(8分)已知:如图,AB∥CD,E是AB的中点,CE=DE.求证:

(1)∠AEC=∠BED;

(2)AC=BD.

21.(8分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,过D点作AB垂线,交AC于E,交BC的延长线于F.

(1)∠1与∠B有什么关系?说明理由.

(2)若BC=BD,请你探索AB与FB的数量关系,并且说明理由.

22.(10分)利用“同角的余角相等”可以帮助我们得到相等的角,这个规律在全等三角形的判定中有着广泛的运用.

(1)如图①,,,三点共线,于点,于点,,且.若,求的长.

(2)如图②,在平面直角坐标系中,为等腰直角三角形,直角顶点的坐标为,点的坐标为.求直线与轴的交点坐标.

(3)如图③,,平分,若点坐标为,点坐标为.则.(只需写出结果,用含,的式子表示)

23.(10分)先化简,再求值:(2x+1)2﹣(x+2y)(x﹣2y)-(2y)2,其中x=﹣1.

24.(10分)某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有两种方案:

方案一:第一次提价p%,第二次提价q%;

方案二:第一、二次均提价%;

如果设原价为1元,

(1)请用含p,p

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