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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
2.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
3.下列行为中,(??)是尊重他人的表现。
A.值日生刚擦完地,就把垃圾扔在地上
B.嘲笑别人犯的错误
C.别人取得好成绩时表示祝贺
D.随便给同学取绰号
4.成功人生的第一步,就是要学会反思,学会自省。下列名言能体现反思的是(??)。
A.吾日三省吾身
B.小信成,则大信立
C.海内存知己,天涯若比邻
D.天下兴亡,匹夫有责
5.两河流域是指(??),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河
B.底格里斯河和尼罗河
C.印度河和尼罗河
D.幼发拉底河和底格里斯河
6.世界上最大的平原位于()
A.亚洲
B.南美洲
C.北美洲
7.自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是(??)。
A.过于敏感,斤斤计较
B.有则改之,无则加勉
C.事事要多忍让,不与他人过多争论
D.得理不饶人,及时予以回击
8.(??)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。
A.餐馆
B.城市
C.建筑
9.下列不属于四大洋的是(??)。
A.太平洋
B.北冰洋
C.南极洋
D.大西洋
10.宽容可以使我们(??)。
A.对他人经常不满
B.“以眼还眼,以牙还牙”
C.更为客观、大度地面对问题
二.填空题(共10题,共58分)
1.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。
2.战争不仅给人们的(?????)、(?????)、(?????)和(?????)造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的(?????)、(?????)等造成了无法弥补的损失。
3.科技发展改变世界,人们要(???)科技,让科技更好地为(???)。
4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。
5.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和自我接纳等方面。
6.和平共处五项原则的主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,(???),互不干涉内政,(???),和平共处。
7.(?????),(?????),(?????),天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(?????),更是一种(?????)。
8.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。
9.科学发现和技术发明推动着人类社会的进步,不断改变着人们的(?????)和(?????)方式。
10.按照(???)范围,国际组织可以分为世界性国际组织和(???)国际组织。
三.判断题(共10题,共20分)
1.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)
2.20世纪前50年发生过多次世界大战。(??)
3.这幅图是世界贸易组织标志。(?)
4.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。(??)
5.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)
6.过去的事情不管对错,过去就不用去想,该怎么做还一样。(??)
7.尊重他人是道德要求,不是法律要求。(??)
8.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。(??)
9.学习中遇到“拦路虎”不可怕,一定要想办法战胜它。(??)
10.雷电交加时,在野外我们要找大树避雨。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.早期文明区域的文字。(连一连)
中国???????象形文字
古巴比伦?????楔形文字
古埃及??????甲骨文
五.简答题(共5题,共35分)
1.适度维护自己的要求是什么?
2.科技发明和技术发明有何意义?
3.古代文明成就有太多太多,那么,你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么?
4.简单描述国际奥林匹克委员会的作用及标志。
5.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?
六.材料题(共2题,共12分)
1.夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。
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