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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(??)里。
A.“牛粪屋”
B.干栏式
C.蒙古包
2.联合国总部位于(??)。
A.美国纽约
B.瑞士日内瓦
C.英国伦敦
3.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
4.下列行为中能使我们的生活和和美美的是(??)。
A.相互礼让
B.斤斤计较
C.大动干戈
5.下列说法不正确的是(??)。
A.金字塔是古代埃及文明的象征。
B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
6.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。
A.等朋友来道歉后才与他和好?
B.宽容朋友并主动与他和好?
C.不再理这个朋友?
7.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。
A.每天让父母开车送自己上学。
B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。
C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。
8.鸮尊是(??)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
9.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中,发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质,服务员很有礼貌的将结块牛奶端走,微笑着递上一杯新鲜的,并说热牛奶加柠檬会起反应结块,您最好分开喝。那个人听后面露羞愧,服务员的举止态度蕴含的良好品质是(??)。
A.精诚合作???
B.宽容???
C.与人为善
10.下列不属于尊敬他人的益处的是(??)。
A.让他人变得忧郁
B.让他人变得自尊
C.让他人感觉舒服
D.让他人推己及人
二.填空题(共10题,共46分)
1.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(??)”。
2.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。
3.人类的(?????)与创造都标志着社会的文明和进步。
4.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
5.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。
6.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在(???)。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。
7.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
8.(???)的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。
9.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和自我接纳等方面。
10.古印度人在(???)流域和(???)流域驯养动物,种植谷物和棉花。
三.判断题(共10题,共20分)
1.雷电交加时,在野外我们要找大树避雨。(??)
2.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)
3.小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。(??)
4.文明古国中并没有医学、数学等创造。(??)
5.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
6.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。(??)
7.拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)
8.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)
9.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)
10.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(将国际组织的标识图片与其名称连在一起)
二十国集团国际奥林匹克委员会联合国?东南亚国际联?世界贸易组织
五.简答题(共5题,共43分)
1.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
2.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么?表现了怎样的精神?
3.和平共处五项原则主要包括哪些内容?
4.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?
5.假如离开了地球,人类还能生存吗?
六.材料题(共2题,共24分)
1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的
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