六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品【巩固】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

2.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

3.自然灾害中的（??）对我国造成的经济损失最大。

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.地震

D.干旱

4.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

5.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

6.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

7.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

8.人类居住的地球，约（??）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（??），但却是人类生息繁衍的地方。

A.71%，29%

B.50%，50%

C.29%，71%

9.在七大洲中，唯一没有人类定居的是（??）。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

10.下列地理事件属于自然灾害的是（??）。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

二.填空题(共10题，共56分)

1.你知道的清洁能源有（???）、（???）、水能、（???）。

2.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

3.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

4.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

5.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

6.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（?????）的力量，全国上下形成（?????）、共同（?????）、（?????）自然灾害对我们的危害。

7.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

9.（???）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

10.（???）年，（???）的船队首次实现了（???）的航行，结束了（???）、（???）与（???）的争论，证实了地球是一个（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（??）

2.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（??）

3.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（??）

4.1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。（?）

5.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

6.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（??）

7.保护地球，那是大人们的事儿，我们小学生年纪小，做不了什么。（??）

8.地震时应打开出入的门。（??）

9.世界上最大的平原足是长江中下游平原。（??）

10.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共33分)

1.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？

2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

4.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

5.我国自然灾害有哪些？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；