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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
2.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。
A.要赶紧呼叫,请人帮助
B.撤离到楼顶、山坡等高处
C.待在原地不动
D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移
3.下列关于宽容的说法错误的是(???)。
A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快
B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就
C.宽容是人体健康的“维生素”
4.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。
A.黄
B.橙
C.红
5.以下行为属于尊重自己的是(??)。
A.王强听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护
B.刘军给张行起了一个难听的外号,张行很生气,要求刘军向他道歉
C.李明喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火
6.“晏子使楚”这则故事告诉我们(??)。
①只有自己尊重自己,别人才会尊重你
②一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么
③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重
④自尊的人最看重自己的人格
A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①④
7.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
8.世界最大的平原是(??)平原,那里地势低平。
A.东欧
B.亚马孙
C.图兰
D.东北
9.下面不属于我国自然灾害特点的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.频度高
D.发生少
10.下列避险行为正确的是(??)。
A.雷电交加时,爷爷还在看电视
B.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去
C.当地震发生时,赶紧从高处往下跳
二.填空题(共10题,共52分)
1.地球出现了(???)、(???)和生态破坏等问题。
2.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。
3.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
4.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。
5.尊重他人要能够维护他人(???),推己及人,让别人觉得(???)。
6.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给海洋,把(???)留给天空。
7.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。
8.地球为人类生活提供了所需要的(???),环境和(???)等。
9.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——(???)。地球为人类生活提供了所需要的(???)、环境和(???)等。
10.如果主动(???),则能更好地把握(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)
2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
3.反思的内容仅仅是失败和错误。(??)
4.除了自然的原因外,人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。(??)
5.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。(??)
6.在生活中宽容别人总会吃亏,我们要学会以“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
7.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。(??)
8.“世界环境日”是每年5月的第三周。(??)
9.每天坚持写日记是一种反思的手段。(??)
10.在同一件事情上,每个人可能会有不同的观点和看法。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共28分)
1.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
2.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
4.我们该如何进行反思?
5.写出生活中被别人尊重的两个事例?
六.辨析题(共1题
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