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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果要做一顶防水帽子,可选用的材料是(??)。
A.卡纸????????B.旧衣服?????C.塑料袋
2.中午12点,太阳位于()方。
A.东?????B.西?????C.南
3.椅子靠背用纤维制作的主要目的是(??)。
A.防水????B.透气????C.美观
4.肥沃的土壤是()的“家园”。
A.???????B.???????C.
5.纸刷上食油后(??)。
A.吸水能力变强????????B.不能吸水????????C.吸水能力没有变化
6.一天中,下列时间最热的是()。
A.早上?????B.中午?????C.傍晚
二.填空题(共6题,共18分)
1.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
2.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书
排序:(???)
3.用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音。
4.请根据时间,填出太阳此时的方位。
5.太阳每天从(???)升起、(???)落下。
6.(???)是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。
三.判断题(共6题,共12分)
1.珍爱生命,可以伤害身边的小动物。(??)
2.我们周围的世界全部是天然形成的。(??)
3.会议室的椅子做得越柔软越舒适越好。(?)
4.观察校园中的土壤时,我们只记录有什么植物就可以,不需要统计数量。(??)
5.我们不能利用太阳辨别方向。(??)
6.冬天看不到青蛙了。(?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.请将下列词语与对应的季节连线。
春季??????天寒地冻
夏季??????春色满园
秋季??????秋风习习
冬季??????烈日炎炎
2.将下面几种材料与书写时使用的笔连在一起。
铅笔????
树枝????
毛笔????
五.填表题(共1题,共4分)
1.动植物为我们提供了很多资源,请把相对应的事物填在一起。
①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木
六.简答题(共6题,共28分)
1.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
2.说一说木头的特点。
3.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
4.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
5.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
6.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
七.综合题(共3题,共16分)
1.请将下列物体进行分类:
①铜片②回形针③小石块④塑料尺⑤铁钉⑥铝片⑦小钢珠⑧橡皮筋⑨玻璃珠⑩镍片
能被磁铁吸引的物体:(?????)
不能被磁铁吸引的物体:(?????)。
2.下面四把勺子分别是用不锈钢、陶瓷、塑料和木头制成的。
四把勺子中,最坚硬的是(??)。
A.①????????B.②????????C.③????????D.④
四把勺子中,最粗糙的是()。
A.①????????B.②????????C.③????????D.④
四把勺子中,反光最刺眼的是()。
A.①????????B.②????????C.③????????D.④
3.填一填:请将“春、夏、秋、冬”填到对应的括号中。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.鼻子
2.BADC
3.耳朵
4.东;南;西
5.东边;西边
6.造纸术
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
2.如下:
五.填表题
1.②;①;④;③
六.简答题
1.松鼠;虎;蚯蚓;野牛
2.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。
3.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶
4.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
5.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
6.空气、土壤、动物、植物等
七.综合题
1.②⑤⑦⑩;①③④⑥⑧⑨
2.A;D;A
3.春;秋;夏;冬
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