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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2025年中心小学“多彩校园之体育节”活动方案
一、活动主题
多彩校园之体育节
二、活动目标
1.鼓励学生积极参与体育运动,培养健康的生活方式;
2.增强学生的团队合作意识和竞争意识;
3.加强学生与老师、学生与学生之间的交流与互动;
4.促进学生体育兴趣的培养和发展;
5.展示学生的体育才华和个性特长。
三、活动时间
2024年4月20日
四、活动地点
中心小学操场
五、活动内容
1.开幕式
1.1体育节口号征集与评选
提前在校内公示征集体育节口号,各班级可以自由创作并提
交口号。口号评选由学生会组织,通过全校师生投票方式选出最
佳口号,评选结果在开幕式上公布并进行颁奖。
1.2嘉宾致辞
第1页共6页
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
请有关校外嘉宾或原班主任至开幕式现场致辞,鼓励学生积
极参与体育活动,强调体育运动的重要性和培养学生良好体育习
惯的意义。
1.3队伍入场仪式
各班级编队入场,队先齐整,每班队长在致辞嘉宾的指挥下
领队整齐入场。入场时播放音乐,增加气氛。
1.4学生代表誓词
由体育委员代表全体学生背诵体育节誓词,表达参与体育活
动的决心和态度。
1.5文艺表演
开幕式上,各班级可进行文艺表演,展示学生的才艺才干,
增加活动氛围。
1.6宣布体育节开始
由现场主持人宣布体育节正式开始,为参与体育节的各项活
动拉开帷幕。
2.体育比赛
2.1竞技项目
(1)足球赛:男女各年级比赛,采取单循环赛制,决出年级
足球冠军;
(2)篮球赛:男女各年级比赛,采取单淘汰赛制,决出年级
篮球冠军;
第2页共6页
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
(3)田径运动会:设立100米、200米、400米、800米、跳
远、跳高、标枪等项目,选出各年级冠军;
(4)接力赛:各年级组织接力队伍比赛,决出年级接力冠
军。
2.2友谊赛
为了增加友谊赛的趣味性和丰富性,我们可以设置各种特色
体育比赛,如三人足球赛、短跑冲刺等,让学生感受到体育活动
的乐趣。
2.3人数统计
为了保证比赛的顺利进行,每个参赛项目需要提前统计报名
人数,并保证比赛的公平性和公正性。
3.体验活动
3.1健康护照签到
在活动当天,每位学生持健康护照到体验活动区进行签到,
参与各项活动。
3.2体验区域设置
设置不同的体验区域,如轮滑区、跳绳区、乒乓球区、羽毛
球区等,让学生可以根据自己的兴趣选择体验项目。
3.3双人亲子跑
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