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道德讲堂 思修课可用.ppt

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讲师D1-2233全体成员

12目录壹什么是道德贰为什么要弘扬道德叁中国的传统道德肆道德不是作秀伍讲道德其实很容易

0道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。道德一词,在汉语中可追溯先秦思想家老子所著《道德经》一书。在西方古代文化中,“道德”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”,意为风俗和习惯。道德由一定社会的经济基础所决定,并为一定的社会经济基础服务。人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。不同的时代,不同的阶级往往具有不同的道德观念。不同的文化中,所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。什么是道德?

道德的内涵道德是人类生活所特有的,以善恶为标准,依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范总和。道德是在一定社会物质生活条件基础上产生的,因此,道德是用以调节人与人之间利益关系的行为规范。道德作为上层建筑的重要组成部分,在不同的时代、不同阶级中有着不同的道德观念标准。道德是精神文明建设的重要内容,也是精神文明的重要标志。什么是道德?

道德的功能第一,道德的认识功能。在现实社会中,道德能帮助人们认识个人与社会、个人与他人以及个人与自然之间的关系。所以道德的人是功能立足于解决一个“知”的问题。在这一层面,道德是一种认知,是人们认识和改造社会、认识自我和创造人生的指南,从而正确地选择自己的行为和生活道路。什么是道德?

第二,道德的调节功能道德的调节功能立足于解决一个“行”的问题。人们生活在社会中,总要与自己的周围发生这样那样的关系和联系。因此,不可避免地要产生各种各样的矛盾。在非对抗性的矛盾范围内,就需要道德加以调节,即通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式,以自己的善恶标准去调节个人与家庭成员之间、个人与朋友之间、个人与领导之间、个人与集团之间乃至与国家之间的关系。它以“应该怎么样”为尺度,来衡量和评价人们行为的现状,并力图使人们的行为现状符合于“应当”的尺度。什么是道德?

第三,道德的评价功能。道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。道德是人以评价来把握现实的一种方式,它是通过人们把周围社会现象判断为“善”与“恶”而实现的。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,从而树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,是人们称为道德纯洁、理想崇高的人。什么是道德?

第四,道德的服务功能。道德是一定社会经济关系的产物,又反过来为产生他的社会经济关系服务。所以,道德的服务功能立足与解决一个“用”的问题。从道德的产生可以看出,道德是随着社会进步与发展,由于人们生活需要,在一定的经济基础上产生的,它反过来又为经济基础和人们的生活服务。任何道德的产生都是用自己的标准评价一定的社会经济关系和社会经济状况的合理性,否定危害它的社会关系的思想和行为。所以,道德为产生它的社会经济关系服务,并通过一定的道德标准、道德规范推动社会的发展和进步。什么是道德?

为什么要弘扬道德?怵目惊心的食品安全事件,漠视道德的不法商家,我们怎能熟视无睹???

为什么要弘扬道德?这些不良企业和个人见利忘义,不顾民众的身体健康,赚取了大量的昧心钱,道德沦丧、伤天害理!我们大家可以设想一下,如果我们都对这样的事情熟视无睹、习以为常,为了自己的一些私利也可以这样的不择手段,那我们这个国家、这个社会会是一种什么样的状况?可以说会处在一片道德黑暗之中。

道德沦陷,社会将如此冷漠为什么要弘扬道德?

为什么要弘扬道德?1981年2月25日,全国总工会、团中央、全国妇联、中国文联、中国爱卫会、全国伦理学会、中华全国美学学会等9个单位联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》,号召全国人民特别是青少年开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动。

为什么要弘扬道德?2001年10月,国家发布了《公民道德建设实施纲要》,确定了公民基本道德规范,即:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

为什么要弘扬道德?

综上有道德才能一辩是非二知羞耻三明事理四才能成其为人五才能营造出一种以德为荣、以德为美、健康向上的大环境、大气候,创建出一种人与人之间礼尚往来、以礼相待、和谐相处、和睦共存的良好的生存氛围和社会氛围。为什么要弘扬道德?

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