六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案（达标题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（??）。

A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏

B.无节制放牧导致土地沙漠化

C.热带雨林遭受乱砍滥伐

D.火山喷发导致的森林火灾

2.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.森林－村寨－梯田－水系

D.乱砍滥发，开荒种地

3.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（??）

A.29%

B.56%

C.71%

4.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

5.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

6.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

7.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（??）。

A.我们年纪很小，那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

8.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

9.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

10.每年的（??）是世界环境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

2.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

3.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

4.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

5.生物（?????）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（?????）因过度开采而面临枯竭。

6.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

7.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

8.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

9.如果人类不能（?????）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（?????）。

10.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（??）

2.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

3.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

4.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（??）

5.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

6.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。（??）

7.当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（??）

8.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（??）

9.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

10.人类离开地球也能够生存。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共25分)

1.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

2.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

3.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

4.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

5.我国影响最广的自然灾害是什么？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？

（3）写两条抗击疫情的宣传标语。