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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于自然灾害的是(?)。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
2.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
3.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。
A.3月12日
B.5月2日
C.2月2日
D.2月4日
4.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
5.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
6.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
7.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(??)。
A.好转
B.恶化
C.不变
8.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。
A.呼吸道飞沫传播
B.血液传播
C.尘埃传播
D.风吹传播
9.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
10.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
二.填空题(共10题,共52分)
1.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。
2.随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了很多环境问题。请列举三个,如全球气候变暖(???)、(???)、(???)。
3.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
4.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。
5.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。
6.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
8.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
9.请补充完整下面的问题。
地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们(???)。
她奉献丰富的土石和森林,供我们(???)。
牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们(???)。
10.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.灾害无情人有情,一方有难,八方支援。(???)
2.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)
3.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)
4.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(??)
5.地球上有七大洋四大洲。(?)
6.近百年来,地球人口越来越少。(??)
7.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(??)
8.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
9.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)
10.保护地球是我们每个人的责任。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共43分)
1.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?
2.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。
3.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
4.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
5.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你
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