伦理规范与行为研究.ppt

一、功利主义的原则（ThePrincipleofUtilitarianism）杰里米?边沁JeremyBentham1748-1832约翰?斯图尔特?穆勒JohnStuartMill1808-1873功利原则的特质是以实际功效或利益作为道德标准。提倡追求“最大幸福”（MaximumHappiness）是行为的目标。功利主义不考虑一个人行为的动机与手段，仅考虑一个行为的结果对最大快乐值的影响。能增加最大快乐值的即是善；反之即为恶。【后果论】0102功利主义的缺点结果的合理性并不能保证手段的正当性。而且每个人对结果的价值的判断会有差异。功利主义的优点它提出了一个清晰的基本原理，用于判断开展可能对受试者产生临时不适的研究。并允许我们使用常识来评估任何研究计划的道德价值。权利原则（ThePrincipleofRights）1伊曼努尔·康德2ImmanuelKant31724－18044道德权利是适用于每一个人的平等的和公平的普遍准则。一个道德的行为不是因为产生了一个“合乎责任的实际后果”，而是强调其“出于责任”的善良动机。只考察行为的动机是否纯正，而不问结果。【义务论】5如：说真话、守诺言本身就是对的,纵使这些行为带来伤害；为了引起社会关注弱势群体而夸大事实或隐瞒真相6康德的“绝对命令”(thecategoricalimperative)原则是APA伦理指南的基石：心理学家对所有人的基本权利、尊严和价值都给予适当的尊重。他们尊重个人权利的隐私、机密、自决权和自治权，注意合法的和其它的职责可能导致运用这些权利时的矛盾和冲突。01这个系统无法平衡个人之间的权利冲突。有时太绝对，我们直觉地发现其创造的条件无法接受。（过于形式性，缺乏实质性，只是空洞的主张，没有实际意义。动机深埋人心无法考察）权力原则的缺点02权力原则的益处解释清楚了所有人是平等的。研究程序必须尊重参与研究的人的尊严。遵循这个原则让我们免于在科学的私利名义下做出可怕的行为。道德标准(1)最大效用和快乐(2)遵循基本的原则(3)尊重他人的权利实际的处境道德的判断和行为道德推理模型——Potter’sBox0504020301定义价值原则忠诚哈佛神学院拉尔夫·波特博士提出的分析人们做出道德判断和行动的过程的模式（波特图式）波特图式说明定义——情景描述，即对事件或情境的事实的认识价值——探求行为动机，即当事人的价值观原则——诉诸伦理原则，即当事人处理事情的原则忠诚——选择效忠对象，即当事人所选择忠诚的对象应用伦理学的阿基米德点01应用伦理学的核心价值原则：不伤害原则(theprincipleofnon-maleficence)——个人行为选择的初衷和结果以不伤害别人为基本规范或基点。0203731部队活体细菌实验石井四郎在二战结束时获得了美国占领军赦免，并未因其犯下的罪行而在狱中度过余生，他在67岁死于咽喉癌1942年，德国纳粹空军为测试人体抵抗低温的极限，强迫实验对象泡在冰水3小时1932年至1972年的塔斯基吉梅毒实验：以免费治疗梅毒为名，把亚拉巴马州数百名非洲裔男子当作实验对象美国内华达州的“沙漠岩石行动”(1951-1957)美国两次臭名昭著、泯灭人性的试验知情同意（InformedConsent）社会价值（SocialValue）科学正当性（ScientificValidity）无害性（NoMalfeasance）终止权（Termination）隐私权（Privacy）脆弱群体（VulnerablePopulations）公平（Fairness）监控（Monitoring）APA所有成员必须遵守的

一般伦理原则资格(Competence)1诚实(Integrity)2职业责任感和科学责任感(ProfessionalandScientificResponsibility)3尊重他人的权利和尊严(RespectforPeople’sRightsandDignity)4关心他人的福祉(ConcernforOthersWelfare)5社会责任感(SocialResponsibility)6获得研究的批准：伦理审查委员会规划研究课题，获得伦理审查委员会的批准【伦理审查委员会关于申请使用人类进行研究的审查表】责任和资格(Responsibilityandqualifications)自愿的知情同意(Voluntaryinformedconsent)【知情同意书】:未成年人与知情同意书、对行为