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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
2.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
3.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。
A.呼吸道飞沫传播
B.血液传播
C.尘埃传播
D.风吹传播
4.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
5.下列不属于自然灾害的是(?)。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
6.大力发展循环经济,实现可持续发展。以下不是新能源发电的是(??)。
A.太阳能发电
B.风能发电
C.化石燃料发电
7.目前,世界上的国家和地区分布在(??)。
A.五个大洲
B.六个大洲
C.七个大洲
D.八个大洲
8.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
9.1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是(??)。
①流域内普降暴雨????
②上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降
③下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据
④下游入海口处挖沙、采沙现象严重
A.①②???B.②③???C.①③???D.②④
10.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
二.填空题(共10题,共34分)
1.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(???)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(???)。
2.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
3.循环经济包括产品的清洁生产、(???)和(???)。
4.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。
5.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
6.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
7.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
8.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。
9.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。
10.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
三.判断题(共10题,共20分)
1.除了自然的原因外,人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。(??)
2.每年的6月5日是环境日。(??)
3.人类居住的地球,约百分之七十一的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球的百分之二十九。(??)
4.太阳能发电属于不可再生能源。(??)
5.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)
6.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
7.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)
8.蛇咬人,应该灭绝。(??)
9.人类到月球生存只是一个梦想。(??)
10.我国发生的自然灾害种类少、分布广。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共48分)
1.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
3.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
4.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?
5.每年的7月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
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