六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附完整答案【精品】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

2.殷墟距今已经有（??）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

3.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

4.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

5.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

6.在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（??）。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

7.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

8.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

9.殷墟是（???）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

10.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（??）的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

二.填空题(共10题，共68分)

1.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

2.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（???），于2006年被列入《世界遗产名录》。

3.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

4.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

5.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

6.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

7.人们在长期的（?????）中形成的礼仪，也是（?????）的重要组成部分。礼仪是（?????）的，我们用它来表示相互之间的（?????）。不同的（?????）会有不同的礼仪。

8.古代文明的遗迹是我们了解过去的（?????），也是人类共同的精神、（?????），需要我们去珍惜、（?????）。

9.孔子生活在我国（???）时期，是我国伟大的思想家、（??）。

10.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金字塔是埃及古代文明的象征。（??）

2.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。（??）

4.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

5.在非洲草原上，人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。（??）

6.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（??）

7.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

8.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（??）

9.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

10.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题，共37分)

1.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

2.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

3.你还知道哪些古代文明成就？

4.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

5.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广