教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【综合卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在记录中“27℃”，它应读为（??）。

A.27毫升?????B.27厘米?????C.27秒?????D.27摄氏度

2.下列变化中，不再是原来的物质的是（??）。

A.易拉罐压扁?????B.纸燃烧?????C.纸撕碎

3.如图所示为一天的气温折线图，最高气温出现在（??）。

A.12时????B.16时????C.14时

4.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

5.下列属于描述晴天特征的是（??）。

A.阳光灿烂?????B.阴雨连绵?????C.乌云密布

6.把食盐和沙子的混合物分开的有效方法是（?）。

A.捡出沙子????B.筛子分离????C.水溶解分离

二.填空题(共6题，共18分)

1.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是（???）。

2.云不像风可以（???），也不像雨水可以（???）。

3.空气有（???），但很（???），空气总会充满各处。

4.水在（???）摄氏度以下会结冰。

5.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的（???）。

6.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（???）、（???）有关。

三.判断题(共8题，共16分)

1.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

2.固体、液体和气体都占有空间。（??）

3.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

4.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。（??）

5.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。（??）

6.用气温计测量气温时，气温计应该悬挂在空气中。（??）

7.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

8.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

2.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共33分)

1.天平和电子秤有什么区别？

2.空气对人们的生活有哪些帮助？

3.思考怎样将食盐和沙分开？

4.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

5.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

6.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

七.材料题(共2题，共14分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________，为了解决这一问题我