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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。
A.我们年纪很小,那是大人们的事
B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水
D.我每天乘公交车上下学。
2.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
3.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(??)。
A.地震
B.洪涝和地质灾害
C.台风
D.干旱
4.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
5.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。
A.要赶紧呼叫,请人帮助
B.撤离到楼顶、山坡等高处
C.待在原地不动
D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移
6.关于我国的自然灾害,下列说法错误的是(??)。
A.我国发生的自然灾害种类多、分布广
B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡
7.以下避险方法正确的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营
C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
8.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。
A.哥白尼
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
9.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
10.下列不属于新能源的是(??)。
A.天然气、石油
B.太阳能、风能发电
C.地热、可燃冰、海浪发电
二.填空题(共10题,共52分)
1.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、(???)、地质及生物等灾害的(???),还建设了牢固的(???)。
3.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
4.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。
5.自然灾害不仅会造成(???)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(???)损失,甚至可能影响社会的(???)和(???)发展。
6.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
7.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
9.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。
10.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.目前,人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)
2.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)
3.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
4.地球上有七大洋四大洲。(??)
5.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
6.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(??)
7.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
8.地球人类的家园,人类要不断探索创新,运用聪明才智去征服自然。(??)
9.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)
10.台风暴雨中,在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共41分)
1.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
2.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
3.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
4.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
5.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?
六.材料题
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