教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案（网校专用）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.夏天，当你游泳之后上岸时，身上会感到很凉爽，这是因为（??）。

A.岸上有风

B.空气的温度比水的温度低

C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量

2.水变成水蒸气后，体积（??）。

A.变大?????B.不变?????C.变小

3.如下图所示，堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞，装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会（??）。

A.更小????B.更大????C.一样

4.风向通常可以用（??）个方向描述。

A.4?????B.8?????C.12

5.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（??）。

A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射

6.小明想要装一些山里清新的空气回家，最好是用（??）。

A.竹篮????B.密封袋????C.碗

二.填空题(共6题，共28分)

1.获得天气预报的途径有（???）、（???）、（???）。

2.做“50毫升水中能够溶解多少食盐”的实验，第一份食盐（???）之后，才能放入第二份，依次放入，直到（???）为止。

3.风向是指风（???）的方向。

4.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（???）会发生变化。

5.冰是固态的水，有一定的（???）和（???）。

6.我们要从（???）、（???）、（???）、（???）、（???）这五个方面来观察天气。

三.判断题(共8题，共16分)

1.将食盐研磨成粉也能加快它在水中的溶解。(??)

2.风是有级别的，级别越大，风力越大，破坏力越大。（??）

3.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（??）

4.一天当中，气温由早到晚不断升高。（?）

5.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

6.空气虽然看不见，摸不着，但我们可以感知到空气。（??）

7.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（??）

8.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线魔方。

2.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共6题，共32分)

1.请你说出空气的三个特点。

2.自然界中的风是怎么形成的？

3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

4.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

5.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

6.冰融化前是什么状态的？

七.材料题(共2题，共14分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________，为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

八.综合题(共4题，共33分)

1.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验