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教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【培优b卷】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是(??)。

A.白色????B.无色????C.透明

2.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是(??)。

A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大

3.下列哪种现象能预示要下雨了(??)。

A.松果鳞片打开????B.小鱼频繁浮出水面????C.冬眠长蛇早出洞

4.下列天气现象中,不属于降水的是(??)。

A.雨?????B.冰雹?????C.霜

5.如图,将塑料袋扎破,原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明(??)。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

6.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?(??)

A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料

二.填空题(共6题,共36分)

1.(???)是以风每秒行进多少米来计算的。(???)是测量风速的仪器。

2.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中,“塑料袋”是用来(???)的,“蜡烛”是用来(???)的。

3.雨量器的单位是(???)。一天的降水量指在(???)小时内降水的总量。

4.观察下图中的温度计,它是根据(???)原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是(???)。能测量的最高温度是(???)。现在指示的温度是(???)。

5.风每秒行进的距离称为(???),它用(???)测量,气象学家通常把它记为(???)个等级,最高是(???)级。在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为(???)、(???)、(???)等级。

6.17世纪,科学家(???)证明了空气是有重量的

三.判断题(共8题,共16分)

1.天气预报对我们的生活很有帮助。(??)

2.某城市一日的天气预报为:多云转小雨,18~29℃,降水概率80%,这一天下雨的可能性很大。(??)

3.压缩空气是一种重要的动力源。(??)

4.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。(??)

5.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(??)

6.空气由两种气体组成。(??)

7.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)

8.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

2.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题,共31分)

1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

3.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

4.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

5.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

6.我们了解天气的方法有哪些?

七.材料题(共2题,共13分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题,共47分)

1.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。

请你帮助他把实验报告填写完整:

2.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图,请根据截图回答问题。

1.根据天气符号,今天的天气是(???)。

2.图中的信息显示:今天的风向是(???)。如果校园中的红旗飘起来,那么红旗应向(???)方飘。

3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温,折线下的数字代表

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