部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷（历年真题）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

2.“君子和而不同”出自（??）。

A.《老子道德经》

B.《论语子路》

C.《弟子规》

3.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该(??)。

A.宽容他，不告诉老师?

B.让他抄作业?

C.指出他的错误并帮助他完成作业

4.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

5.今年春季，面对突如其来的新型冠状肺炎病毒，我们小学生积极预防，做到了少出门，不聚集，勤通风，（??），勤洗手。

A.戴口罩

B.不戴口罩

6.反思别人的成败，可以成为我们的（??）。

A.经历

B.借鉴

C.成败

7.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（??）。

A.授人玫瑰，手留余香

B.敬人者，人恒敬之

C.唯宽可以容人

D.天下兴亡匹夫有责

8.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（??）。

A.韩愈

B.李白

C.苏轼

D.陆游

9.“过度维护自己”的是（??）。

①陈刚做错了事，老师批评他，他为自己辩解。

②老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。杨丽听了很惭愧。

③吴达喜欢下象棋，赢了就高兴，输了就发火。

④张鸿只要听到有人说他一点不是，他就找人“算账”。

A.①②③???B.①③④???C.①②④???D.①②③④

10.以下哪位古人是宽容的典范（???）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

二.填空题(共10题，共52分)

1.自尊不是（???），自信不是（???），独立不是（???）。

2.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

3.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

4.拥有一颗宽容的心，学会（?????）他人。

5.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

6.通过反思，更好地（?????）和（?????）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（?????）在一起，让自己在将来做得更好。

7.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

8.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

9.生活中需要（???）的情况有很多。

10.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（???）的冲突，甚至被（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

2.小明和同学们一起玩的时候，被一个淘气的同学起了一个难听的外号，小明很生气，决定以后再也不理那个同学了。（??）

3.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

4.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（??）

5.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（??）

6.反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。（??）

7.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

8.滑坡、泥石流多发于西南地区。（??）

9.地球是我们人类生存的空间之一。（??）

10.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共31分)

1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

2.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

3.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。

4.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

5.写出生活中被别人尊重的两个事例？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共6分)

1.材料一:某班干在自习课上因为