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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品(b卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品(b卷).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

2.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

3.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

4.当地震发生时,下列自救方式错误的是(??)。

A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼

B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方

C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏

D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

5.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

6.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.事不关己,高高挂起

B.不屈不挠,团结互助

C.伫立观望,见机行事

D.远远逃离,绝不插手

7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。

A.因地制宜,就地取材

B.人在屋中居,屋在水中游

C.消耗资源,发展经济

8.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(??)。

A.好转

B.恶化

C.不变

9.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了(???)。

A.人们喜爱大自然

B.人与自然和谐相处

C.浙江乌镇人喜欢水

D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

10.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

二.填空题(共10题,共58分)

1.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(??)”。

2.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。

3.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。

4.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。

5.煤炭、石油、天然气等(???)能源因过度(???)而面临(???)。

6.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。

7.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。

8.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、(???)、(???)和(???),依次用(???)(???)(???)和(???)表示,同时以中英文标识。

9.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

10.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。

三.判断题(共10题,共20分)

1.保护地球是世界各国的共同责任。(??)

2.我国发生的自然灾害种类多,但分布不广泛。(??)

3.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(??)

4.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(??)

5.水不能循环利用。(??)

6.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(??)

7.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。(??)

8.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)

9.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。(??)

10.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题,共43分)

1.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?

2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

3.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?

4.生活中,

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