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教科版三年级上册科学期末测试卷精品【预热题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷精品【预热题】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在-10℃的环境中,冰块在慢慢变小,这是因为(??)。

A.冰块在凝固????B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了????C.冰块在慢慢融化

2.天平是用来测量(??)的工具。

A.质量????B.颜色????C.温度

3.我们制作的“热气球”升空的原理是(??)。

A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀,比重变轻而上升?????C.袋子变轻了

4.在蒸发实验中,要用酒精灯的(??)来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

5.刚从河中游泳上来时身上感觉(??)。

A.热?????B.冷?????C.都一样

6.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中,正确的是(??)。

A.它的示数是8℃?????B.它的分度值是1℃?????C.它不能离开被测物体读数?????D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的

二.填空题(共6题,共38分)

1.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(???)、(???)、切碎等方法。

2.空气总是在循环运动的,空气的流动形成(???)。

3.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。

4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

5.空气(???)形成了风。

6.我们可以用(???)、(???)、(???)等方式让空气快速流动,来制造“风”。

三.判断题(共8题,共16分)

1.空气在有冷热差别的条件下会产生风。(??)

2.零下5摄氏度可以写成-5℃。(??)

3.使用温度计读数时,在液柱上升时读数。(?)

4.如果风从北方吹来,那么它是南风。(??)

5.抽出空气的袋子,和原来一样重。(??)

6.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。(?)

7.使用温度计测量气温时,要等温度计示数稳定后再读数。(??)

8.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。(?)

四.连线题(共2题,共15分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

2.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题,共32分)

1.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?

2.人们利用空气可以做哪些事情?

3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

4.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

5.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?

6.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

七.材料题(共2题,共17分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(?

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