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八年级(上)期末教学质量监测
生物试卷
2025.01
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的考号、姓名、班级、学校填写在答题卡上,
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案代号。写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时,将答案写在答题卡所规定的位置上,写在本试卷上无效。
4.本堂考试时间为60分钟,分值为100分。考试结束后,将答题卡交回。
同学们,开动脑筋,看清题目细心答题哦!
第I卷(选择题)
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分,每题只有一个正确答案)
1.动物的形态结构和生理功能与它们生活的环境相适应,下列叙述错误的是
A.水螅和血吸虫的身体呈辐射对称,有刺细胞,食物残渣从口排出
B.蛔虫和蚯蚓的主要区别在于身体是否分节
C.河蚌、鲫鱼、蝌蚪都是用鳃呼吸,龟、鸭、鲸都是用肺呼吸
D.节肢动物分布最广泛,它们体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢分节使运动灵活
2.小龙虾是一种很受大众欢迎的美食,很多人喜爱吃小龙虾,不管是油焖还是清蒸,肉质都非常鲜美。下列关于小龙虾的说法,不正确的是
A.身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成 B.体表有坚韧的外骨骼
C.为人类提供了动物蛋白 D.身体和附肢都分节
3.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量,下列叙述中,与能量供应无关的是
A.食量大,消化能力强 B.有气囊辅助肺进行双重呼吸,能获得充足的氧气
C.心脏占体重百分比大,心跳快 D.骨骼轻薄、坚固,有的骨内部中空
4.仁寿县城市湿地公园是人们健身、休闲和观光的好去处,人们可以沿着跑道跑步锻炼,也可以悠闲地散步,看看飞来飞去的鸟儿或是浮出水面的鱼。请依次说出以上所提到的人和动物最正确的运动方式
A.行走、奔跑、游泳、飞翔 B.奔跑、行走、飞翔、游泳
C.行走、奔跑、飞翔、游泳 D.奔跑、行走、游泳、飞翔
5.生态系统中的每种生物都有其存在的价值。下列叙述错误的是
A.警犬机警且具有很强的奔跑能力,是警察的得力助手
B.变色龙能捕食危害林木的昆虫,具有一定的生态价值
C.鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源
D.毒蛇会分泌含有剧毒的毒素,对人类百害而无一利
6.游泳是人们喜欢的一项运动。下列相关叙述正确的是
A.图甲中①两端的肌腱都附着在同一块骨上
B.图乙中④内有滑液,能使关节运动灵活
C.游泳时胳膊前伸,此时图甲中的①收缩,②舒张
D.游泳这项运动仅靠骨、关节、肌肉的配合就能完成
7.举手、转头等任何一个随意的动作都包括:①骨绕关节转动②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩等步骤。这些步骤发生的正确顺序是
A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.④③①②
8.下列行为不属于动物的社会行为的是
A.蚂蚁合力搬运大块的食物 B.蜂群中的雄蜂、工蜂和蜂王各司其职
C.虎妈带领两只虎崽捕获猎物 D.一群成年雄猴子带领群猴生活在森林
9.下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是
A.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B.蚂蚁是靠“气味”进行信息交流的,属于先天性行为
C.具有社会行为的动物有:蚂蚁、蜜蜂、大象、狒狒等
D.“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
10.研究发现,周氏啮小蜂能有效杀灭外来入侵物种美国白蛾,它通过将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事例说明,动物在自然界中能够
A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉受精 D.帮助植物传播果实和种子
11.某同学在“检测不同环境中细菌”实验中,在①②两组琼脂培养基上均接种了甲、乙两种细菌,在②组琼脂培养基上放上盐水浸过的纸片。实验设计和实验结果如表所示。下列相关分析正确的是
组别
琼脂培养基
处理过程
盐纸片周围
①
甲+乙
37℃恒温培养24小时
甲菌落、乙菌落
②
甲+乙+盐水浸过的纸片
37℃恒温培养24小时
乙菌落
A.该实验的变量是恒温培养时间 B.盐水浸过的纸片不需要灭菌
C.②组中乙菌落一定比①组的大 D.乙细菌具有一定的耐盐能力
12.下图为巴斯德的“鹅颈瓶”实验,对该实验分析不正确的是
A.弯曲细长的玻璃管阻止了空气的进入 B.肉汤煮沸会将瓶内原有的微生物杀死
C.断开鹅颈管外界微生物才可进入瓶内 D.瓶体内活的微生物不能从肉汤中产生
13.冬虫夏草是中国名贵的中药材,多生于海拔3000—4000米的高寒山区。下列有关说法正确的是
A.冬虫夏草是冬虫夏草菌寄生在虫草蝙蝠蛾幼虫体后菌和虫的复合体
B.它是“冬天是虫,夏天是草”的一类生物
C.冬虫夏草能补肾益肺、
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