教科版三年级上册科学期末测试卷精品【夺冠系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.热气球的原理是（??）。

A.热空气上升????B.热空气下沉????C.空气能被压缩

2.气温的单位是（??）。

A.摄氏度?????B.毫米?????C.毫升

3.下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（??）。

A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看

4.我们每天都要呼吸空气，如果没有空气，人类会怎么样？（??）

A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便

5.水在沸腾时，我们用温度计测量发现，水温（??）。

A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变

6.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（??）的方法。

A.加水??????B.加盐??????C.加冰

二.填空题(共6题，共24分)

1.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

2.一天中早晚温度（???），午后温度（???），一天中温度最高的时候是（???）左右。

3.水的形态是（???）态，水蒸气是（???）态。

4.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

5.往篮球里打气，说明了空气能（???）。

6.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（???）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（???）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

三.判断题(共8题，共16分)

1.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。（??）

2.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。（??）

3.空气占据了固定的空间，不能被挤压。??（??）

4.在使用温度计测水温时，手应该拿住温度计的上端。（??）

5.记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（??）

6.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

7.100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。（??）

8.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的，能帮助我们在水中不下沉。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

2.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共30分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

3.蜻蜓什么时候会飞得很低？

4.请你说一说风对生活的影响。

5.物体可以分为哪三种类型？

6.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

七.材料题(共2题，共14分)

1.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共4题，