教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案【有一套】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们用锅给一块冰持续加热，它最终会变成（??）。

A.冰水????B.水????C.水蒸气

2.水结冰后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

3.妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味，是因为（??）。

A.空气没有固定形状?????B.空气会流动?????C.空气有质量

4.小明想要装一些山里清新的空气回家，最好是用（??）。

A.竹篮????B.密封袋????C.碗

5.天气预报不包括下列中的（??）。

A.气温预报?????B.气象灾害预报?????C.地震预报

6.下列现象中不能让人感知到空气流动的是（??）。

A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡

二.填空题(共6题，共14分)

1.利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（???）。

2.将固体（???）也是加快溶解的方法之一。

3.水是（???）态，没有固定的形状，但有一定的体积。

4.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

5.冰的温度比水（???）。

6.在用空气压缩枪做游戏时，（???）不能对着别人。

三.判断题(共8题，共16分)

1.气象学上将风速分为13个等级，其中最低的是1级。（??）

2.空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（??）

3.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（??）

4.只有固体物质能溶解在水中。(?)

5.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（??）

6.认真记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。（??）

7.用酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。（??）

8.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

2.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共37分)

1.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

2.我们了解天气的方法有哪些？

3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

5.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

6.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

七.材料题(共2题，共17分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共4题，共37分)