六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含完整答案（全优）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

2.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

3.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

4.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（??）”。

A.母亲河

B.父亲河

C.人民河

5.下列不属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

6.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

7.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（??）。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏

8.当地震发生时，下列（??）自救方法是错误的。

A.在野外，应远离斜坡，到空旷的地方

B.在楼上，应使用电梯尽快离开大楼

C.在家里，应暂时躲在小房间墙角，用手保护头部

9.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

10.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（??）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用

二.填空题(共10题，共46分)

1.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

2.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

3.人与自然是生命（???），（???）是每个人应尽的义务。

4.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（???）、（???）、（???）和（???），依次用（???）（???）（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

5.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

6.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

7.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

8.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

9.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

10.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国把环境保护列为一项基本国策。（??）

2.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

3.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

4.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（??）

5.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（??）

6.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

7.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（??）

8.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

9.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

10.1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共45分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

2.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或