2025版新教材高中语文第二单元单元写作导学案把人物写鲜活__写人要关注事例和细节教案新人教版必修上册.docxVIP

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把人物写鲜活——写人要关注事例和细微环节

训练目标驾驭写人记叙文事例选取与细微环节描写的方法。

文题速递

阅读下面的材料，依据要求写作。

行囊已经备好，起先一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发觉，有的东西很快用到了，有的短暂用不上，有的想用而未曾打算，有的会始终伴随我们走向远方……

要求：选好角度，确定立意，除诗歌外，文体不限，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

学生佳作

你是我最暖和的行囊

“你妈不中用，连个行囊都打点不好。”你把一件校服叠好又绽开，低语里塞满自责。

你刚染不久的发根又有了白色，坚韧地向下延长着。

“妈，这两天就考完了，要什么行囊…