六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及答案【新】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

2.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（?）。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热，所以要多晒太阳

C.现在没有疫情，该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

3.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

4.下列不属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

5.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

6.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

7.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

8.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

9.下列资源中，具有重要环境价值的是（??）。

A.煤炭

B.天然气

C.森林

10.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

二.填空题(共10题，共46分)

1.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

2.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

3.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（???）并于2015年1月1日起正式生效。

4.殷墟位于中国历史文化名城——（???）市的西北郊。

5.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

6.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

7.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

8.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

9.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

10.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（??）

2.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（??）

3.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

4.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（??）

5.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

6.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（??）

7.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

8.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

9.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

10.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共36分)

1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

2.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

3.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

4.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

5.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共4分)

1.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（??）雷电交加时，在大树下避雨。

（??）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（??）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。