六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及完整答案【名师系列】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

2.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

3.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.地震

B.台风

C.洪涝

D.家用电器失火

4.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

5.下列属于不可再生能源的是的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

7.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

8.家人之间（??）是正常的，我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

9.（???）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

10.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??）。

A.身在室外时，迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

二.填空题(共10题，共54分)

1.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

2.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

3.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

4.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

5.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

7.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

9.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

10.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

2.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（?）

3.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

4.蓝色预警信号表示一般。（??）

5.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（??）

6.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（??）

7.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（??）

8.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

9.毁损水库大坝是违法行为。（??）

10.每年的6月5日是世界地球日。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题，共45分)

1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

2.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

4.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

5.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

假如离开地球，人类还能