教科版三年级上册科学期末测试卷【有一套】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.雨量器要水平放置，（??）再读数。

A.待液面稳定后?????B.下雨的过程中?????C.过了夜里12时

2.空气颗粒之间的空隙（??），所以容易被压缩。

A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小

3.一天中的最低气温一般出现在（??）。

A.晚上8点左右?????B.凌晨?????C.日出前后

4.下面不属于空气特征的是（??）。

A.很轻????B.容易泄漏????C.有颜色

5.做溶解快慢的实验时，为了安全起见，热水的温度最好是（??）。

A.30℃?????B.60℃?????C.80℃

6.观测风我们需要知道的是（??）。

A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是

二.填空题(共6题，共26分)

1.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有（???）、（???）、（???）等,不能溶解在水中的物质有（???）等。

2.我们可以通过（???）、（???）、（???）等方法加快物质的溶解。

3.在操场上的北边，一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况，我们可以判定这时的风向是（???）。

4.在天气日历中，我们可以对照（???）记录风速。

5.测量风向的仪器叫（???），测定风力的仪器叫（???）。

6.冰融化成水后，在试管中占据的体积会（???）。水变成水蒸气后，体积会大大（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶子里只有半瓶空气了。（??）

2.当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（??）

3.空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（??）

4.一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。(?)

5.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（??）

6.把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。（??）

7.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。（??）

8.像石头等固体，看得见摸得着，它有一定的重量，但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在，所以它没有重量。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

2.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题，共30分)

1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

3.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

4.试用诗歌描述空气的特点？

5.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

6.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

七.材料题(共2题，共17分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里