教科版一年级下册科学期末测试卷（实用）word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面动物中有脚的是（??）。

A.????B.????C.

2.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

3.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

4.可以用（??）观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

5.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

6.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（??）。

A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做

7.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

8.蜗牛靠（??）移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

9.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

10.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

2.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

3.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

4.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

5.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

6.水没有（???），具有（???）性。

7.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

8.到校园里寻找动物要带（???）。

9.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

10.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

2.同种动物的生活环境不只一处。（??）

3.我和蜗牛都有触角。（??）

4.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（??）

5.我们的生活离不开水和空气。（??）

6.小木块上有花纹。（??）

7.我们在观察时应安静，不打扰小动物。（??）

8.空气会流动。（??）

9.空气无色、无味、透明、能流动。（??）

10.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共31分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

4.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

六.综合题(共3题，共23分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画